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文档简介

1、,欲扬先抑,？,洪湖市实验中学 张娉,一、欲扬先抑 定义 是一种人物描写技巧.欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高.“抑”,指按下、贬低.作者想褒扬某个人物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔 。 “扬”是目的、是重点， “抑”是铺垫、是次要部分。,二、欲扬先抑 好处 运用这种手法的好处是：能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。,三、欲扬先抑 作用 1. 突出强调了的特点，使人物形象更加生动丰满。 2使文章情感更加真挚动人强烈，突出主题。表现了（抒发了）的感情。 3运用“欲扬先抑”的写作

2、手法，先写，是“抑”；后写是“扬”，前后形成鲜明的对比。,四、欲扬先抑 注意 1. 运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。 2. “欲扬先抑”是一种常见的写作手法，是一种人物描写技法（针对全文）。 3. 采用欲扬先抑的方法， 是在对比中求变化。,五、欲扬先抑 运用 在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情，即缺点的“展示”要出现在作文前半部分，多以人物的外貌、语言、环境、心理感受等描写为主进行刻画。 然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。,在初中课本里还有哪些课文运用了欲扬先抑的写作手法呢？ 例如 茨威格 列夫 托尔斯泰 小思 蝉 李白 行路难 鲁迅 阿长与山海经,板书设计： 长妈妈 黄胖瘦 外貌不扬 “切切察察”的毛病 饶舌多事 先 抑 摆成“大”字的睡相 睡相不雅 令人厌烦的规矩 麻烦多事 “长毛”的往事 开阔视野 后 扬 购买山海经 热情助人,小练笔：说说你身边人的变化。 运用欲扬先抑写作手法技巧，

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