七年级历史下册 1.1 隋的统一与大运河导学案 北师大版_第1页
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文档简介

1、 第一课 隋的统一与大运河【课程标准】以大运河为例体会中国古代劳动人民的智慧与创造力【学习目标】1.公元589年，中国再一次出现了大一统的局面。2.隋朝时开凿的大运河，贯通了南北，有利于政治、经济、文化的交流，是中国劳动人民智慧的结晶。【学习重点】 大运河开凿的意义【学习难点】 隋统一的条件【导与学过程】 （一）【明确目标、自主学习】1、 隋的统一 （1）隋朝的建立： 年，北周外戚 夺取政权，建立隋朝，年号 ， 就是隋文帝。（2）隋朝的统一： 年，隋朝灭掉了南方的 。 的大融合， 的发展 客观上长期分裂割据，人民渴望 （3）隋统一的条件南方陈政权 隋朝建立后，励精图治， ， ， 主观上军事强大

2、 隋为灭陈做了充分准备， 运用得当（4）隋统一的影响：隋的统一，结束了东汉末年以来近四百年的 局面，继秦汉之后， 。（5）隋的富庶：开皇年间，隋帝国 ， ， 和垦田面积 。2、 贯通南北的动脉大运河 大运河开凿的原因和条件：自古以来， 隋统一后，南北 、 、 和 需要加强为了 ，必须加强对 、 的控制 为大运河的开凿提供了坚实的物质基础3、大运河的概况： 教你记忆 34513个点：中心 ，北抵 ，南至 4段河段： 、 、 、 连接5大水系： 、 、 、 、 1条贯通南北的大动脉 4、大运河开凿的影响： （1）大运河通航后，不仅成为南北 、 、 的纽带，也成为沟通 。（2）运河的通航促进了 发展

3、。（3）历朝对运河不断 、 ，使它持续发挥着 的作用。(二) 【 问题探究 合作学习】(三)【展示点拨、解难释疑】材料一：“计天下储积，得供五六十年。”材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。”1） 材料一说明隋朝时经济的特点是 ，出现这种局面的原因是 2） 材料二评价的对象是 ，评价者的态度是 3） 这条“渠”的开凿于 朝 （哪位皇帝），开通它的目的是 ，开通后的作用 ，它的规模 （四） 【盘点收获、畅谈心得】（五） 【达标检测、能力提升】 1.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ ）隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。隋文帝注意发展生

4、产。隋文帝开凿了大运河，促进南北经济的交流。 统一全国，结束分裂。 A. B. C. D. 2.隋朝开凿大运河最主要的目的是：（ ）A.加强南北交通，巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。C.加强北部边防，防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。3.隋朝大运河经过下列哪些城市：（ ）洛阳 涿郡 余杭 江都 A. B. C. D. 4.巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，它的开通大大缩短了两大洋之间的航程，与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是：（ ） A.都江堰B.长

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