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文档简介
1、直角三角形的判定,在一个直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.反过来,如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形吗?,你能猜一猜吗?,我们学过的直角三角形的判定方法有哪些?,判断方法: 定义法:有一个角是直角的三角形是直角三角形.,我们把勾股定理反过来是不是可以判定一个三角形是直角三角形呢?,即:若三角形的三边a,b ,c,如果满足a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形吗?,与同伴交流你的看法,问题思考,(1)分别以5,12,13;3, 4, 5;8,15,17;7,24,25为三边长作三角形,用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?,探究新知,这
2、些三角形的边都有什么特点?,每个三角形都满足较小两边长的平方和等于第三边长的平方.,(2)如果以上每组数中三边的长度是a,b,c,那么它们满足a2+b2=c2吗?,探究新知,5,12,13; 3, 4, 5; 8,15,17; 7,24,25,交流,(3)根据(1)(2)总结出:,探究新知,勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c 满足a2+b2=c2 ,那么这个三角形是直角三角形.,你能说出下列各组数有什么共同特点吗?,探究新知,5,12,13; 3, 4, 5; 8,15,17; 7,24,25,满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.,探究新知,符合a2+b2=c2; 必须是正整数.,勾股数有什么特点?,经典例题,例2 一个零件的形状如下图(左)所示,按规定这个零件中A和DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边尺寸如下图(右)所示,这个零件符合要求吗?,例3.如图,在正方形ABCD中,AB=4,AE=2,DF=1,图中有几个直角三角形?你是如何判断的?与同伴进行交流.,温馨提示:先独立思考,后合作交流!,探究新知,例3变式,例4,你能总结
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