小班10月份主题说明.ppt

1、个别化学习材料集锦,在秋天里,中班第一学期,主题名称：在秋天里 核心经验： 1.感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。 2.了解秋天人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦,十月目录,01水果拼图 02 水果篮 03果实对对碰 04刺猬摘果子 05 种小树 06 瓢虫对对碰 07我从哪里来 08 我来填画 09捡树叶 10种子贴画 11石头画 12彩色果实 13跳舞毯 14秋天的色彩 15骰子乐 16磁铁游戏 17五子棋,18动物园里一家人 19小昆虫找家 20 石头画2 21 松果和气候,班 级：中三班 材料名称：水果篮 设计教师：张旭俐 活动目标： 知道秋天里不同的果实，并能

2、根据不同的特征进行拼装组合。 玩 法： 幼儿能根据不同的水果特征进行拼装组合。,班 级：中三班 材料名称：水果拼图 设计教师：张旭俐 活动目标： 1.引导幼儿根据不同种类的水果进行拼装组合。 2.鼓励幼儿认真操作。 玩 法： 幼儿能够根据不同种类不同颜色的水果进行数与量的对应。,班 级：中三班 材料名称：刺猬摘果子 设计教师：郝艳琴 活动目标： 1.引导幼儿了解刺猬摘果子的故事，能有目的的去为刺猬找果子。 2.幼儿能够按照点与数的对应关系进行操作。 玩 法：幼儿按照点与数的对应关系进行操作。,班 级：中三班 材料名称：果实对对碰 设计教师：郝艳琴 活动目标： 1.通过食物让幼儿认识不同果实的名

3、称。 2.让幼儿在熟练认识果实的基础上学习进行字宝宝的对应。 玩 法： 1.根据图示认识不同名称的果实。 2.根据食物进行字宝宝的对应。,班 级：中四班 材料名称：种小树 设计教师：温慧 活动目标： 1. 感知10以内物体的数量 2. 理解数与数之间的关系，如5比4多1 活动准备： 自制小树10棵，树木场景 操作要点： 1.指导幼儿按照种小树底板上的要求进行种树。 2.观察幼儿是否能点数对应的种小树,班 级：中三班 材料名称：瓢虫对对碰 设计教师：张正芳 活动目标： 1. 认识瓢虫的基本特征及对称性 2. 能根据瓢虫的外形特征区分并进行配对 活动准备： 自制瓢虫若干、草地背景图 操作要点： 1

4、.幼儿仔细观察瓢虫身体各部位的差异 2.根据瓢虫颜色等基本特征进行配对并根据提示呈现,班 级：中六班 材料名称：我从哪里来 设计教师：麻彦 活动目标： 1. 认识基本的农作物。 能根据食物图片判断它是哪一种农作物 的产品。 活动准备： 操作板、各种食物图片 操作要点： 1.幼儿仔细观察图片上是什么食物。 2.根据食物成分判断出自哪一种农作物并将卡片放入相应卡槽。,班 级：中三班 材料名称：我来填画 设计教师：郝艳琴 活动目标： 1. 通过活动提高幼儿的动手能力。 2. 通过情境培养幼儿的想象力 活动准备： 秋天场景 操作要点： 1.指导幼儿根据场景通过不同的形式进行添画。 2.观察幼儿是否能进

5、行相关场景的活动 。,班 级：中一班 材料名称：捡树叶 设计教师：宋岩 活动目标： 1.根据图示结合文字能将散文念完。 2. 运用照片与树叶结合散文进行创编。 活动准备： 散文图示、小朋友各自的照片、塑封树叶 操作要点： 1.将自己的照片贴在相应的位置再捡起一片 自己喜欢的树叶进行创编。 2.也可以运用其他小朋友的照片进行创编或仿编。,班 级：中一班 材料名称：种子贴画 设计教师：高崖 活动目标： 1. 认识不同的种子。 2. 能在黑线范围内用种子和胶棒进行贴画。 活动准备： 图案A4纸，白乳胶，各类种子 操作要点： 1.操作时避免胶水挤到黑线外。 2.将种子紧密排列在一起,班 级：中五班 材

6、料名称：石头画 设计教师：苏晓琳 活动目标： 1运用彩笔装饰石头，体验在石头上作画的 乐趣 2.能大胆进行石头组合，发展幼儿的想象力 和创造力。 活动准备： 石头若干、彩笔、记号笔 操作要点： 1.先观察石头的面积，在进行想象画什么。 2.能大胆地作画，创造出新颖的形象。,班 级：中五班 材料名称：彩色果实 设计教师：苏晓琳 活动目标： 1.尝试用团圆、搓条、捏等泥工方法装饰枯草能 活 2.喜欢用粘土进行手工制作 准动准备： 彩色粘土、枯草 操作要点： 1.注意团圆过程中，圆团不能太大 2.尝试用多种色彩制作形状不一的“小果实”,班 级：中二班 材料名称：跳舞毯 设计教师：韩文娟 活动目标：

7、1.能根据指示分辨方向。 2.在音乐中感受方位变化的乐趣。 玩 法：幼儿根据PPT提示，在跳舞毯上辨别出方位并做相应动作。,班 级：中二班 材料名称：种子大揭秘 设计教师：韩文娟 活动目标： 1.了解种子与植物之间的关系。 2.能将种子与植物进行对应 3.夹一夹，锻炼幼儿握筷子的能力。 玩 法： 1.观察认识各种种子。 2.根据已有经验夹一夹匹配。,班 级：中六班 材料名称：秋天的色彩 设计教师：麻彦 活动目标： 1.理解诗歌秋天的色彩，了解秋天的花草树木。 2.用粘贴表述的方式表现秋天的颜色。 3.感受创编儿歌带来的乐趣 玩 法： 1.根据自己所创编的儿歌内容将相应图片放入空格中。 2.通过

8、所贴儿歌完整朗诵。,班 级：中一班 材料名称：骰子乐 设计教师：宋岩 活动目标：1.学习骰子点数和手指指数一一对应。 2.练习接着数和说出总数的能力。 玩 法：根据骰子的点数比出相应的手指，然后进行加法计算。（骰子转出数字6重新玩一局。）,班 级：中四班 材料名称：磁铁游戏 设计教师：温慧 活动目标： 1.感知磁铁与铁的关系。 2.尝试根据线路图进行游戏。 玩 法： 1.幼儿根据不同的场景选择不同的任务，并用磁铁使任务活动。 2.讲述图片中发生的故事。,班 级：中四班 材料名称：五子棋 设计教师：王月丽 活动目标： 1.理解五子棋的游戏规则。 2.两名幼儿合作游戏，并学会一人一次。 玩 法：

9、1.2名幼儿各选择黑白色棋子，并按照规则进行游戏。 2.五个棋子首先连在一起即为胜利。,班 级：中五班 材料名称：动物园里一家人 设计教师：苏小玲 活动目标： 1.感知上下、左右、前后空间方位。 2.尝试根据箭头指示进行游戏。 玩 法： 1.幼儿根据箭头方向帮住小动物找家。 2.做相关记录。,班 级：中五班 材料名称：颜色变变变 设计教师：王轲峣 活动目标： 1.探索两种颜色混在一起会变成什么颜色。 2.将探索的结果记录到记录表上。 玩 法： 幼儿将两种颜色混在一起，观察会变成什么颜色，并将结果作记录。,班 级：中五班 材料名称：插花 设计教师：苏小玲 活动目标： 1.用搓、捏的方法装饰插花。 2.感受秋天的美。 玩 法： 幼儿用搓、捏的方式装饰，让甘草变成漂亮花。,班 级：中五班 材料名称：小昆虫找家 设计教师：苏小玲 活动目标： 1.认识各种昆虫，了解昆虫生活的地方。 2.用数与物对应方法帮助小昆虫找家。 玩 法： 幼儿用数与物对应的方法将各种小昆虫送回家。,班 级：中五班 材料名称：石头画 设计教师：苏小玲 活动目标： 1.用各种线条在石头上作画。 2.发展创造力和想象