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文档简介

1、二氧化碳,CO2的性质,注意:小木条应放在瓶口;不能伸入瓶内。,实验中你观察到CO2 哪些性质?,CO2 的物理性质:, 通常CO2 是无色无味 的气体。,CO2的性质,在实验过程中,你观察到哪些 CO2的性质?,CO2 的物理性质:, CO2 的密度比空气大。,CO2能向液体一样,在空气中倾倒。,一、二氧化碳 (一)物理性质,实验探究一:,1.方案及步骤:,向图示的烧杯里倾倒CO2。,最下层的蜡烛先熄灭,然后是上层的蜡烛也熄灭,二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧,密度比空气大,实验探究二:向一个收集满二氧化碳气体的 塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖。,塑料瓶被压扁了,瓶里压强减小,证明二

2、氧化碳溶于水,实验和日常生活中有什么现象可以说明CO2能溶于水?,打开汽水瓶盖,冒出大量气泡。,实验室中不能用排水法收集.,CO2气体,无色液体,雪花状固体,干 冰,加压 降温,降温,压缩,101kPa -78.5 0C,升华,干冰形成的示意图,干冰不是冰,是二氧化碳的固体。,(一)二氧化碳的物理性质,无色,气体,无味,比空气大,能溶,升华吸热,实验探究三:,提出问题:CO2能溶于水溶于水时有没有发生化学 变化呢?,实验方案:实验6-6自学提示,(1)该实验目的是什么?采用的研究方法是什么? (2)若具体到每朵小花的实验 能将实验的目的及操作、现象、结论分别说出来吗? (3)该实验的结论是什么

3、? 写出反应的化学方程式? (4)若把已经变红的小花放在酒精灯火焰,现象是什么?说明碳酸有什么性质?反应的化学方程式是?,结论:,现象:,小花由紫变红,醋酸能使紫色石蕊试液变红,结论,现象,结论,现象,小花没变红,水不能使 紫色石蕊 试液变红,小花没变红,CO2不能使 紫色石蕊 试液变红,结论,现象,小花由紫变红,CO2与H2O反应生成碳酸, 碳酸使紫色石蕊试液变红,真奇妙啊,略加热,结论,现象,小花由红变紫,碳酸不稳定,易分解,化学方 程式,紫色变红色,不变色,1、酸使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红,二氧化碳也不能使紫色石蕊变红。,不变色,紫色变红色,2、二氧化碳与水反应生成一种酸; C

4、O2+H2O=H2CO3(碳酸).,二氧化碳溶于水有没有发生化学变化呢?观察实验并完成下表,红色变紫色,3、碳酸很不稳定,容易分解成二氧化碳和水H2CO3= CO2+H2O,实验探究四:,提出问题:怎样检验可乐里溶解有二氧化碳, 它的原理是什么呢?,实验方案:将气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,CO2与石灰水反应生成白色沉淀,Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O,思考:日常生活中,为了装饰我们的房子,我们给墙壁扫石灰水,当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖,变得很白。在这过程中,为了使效果更好,人们常在房中放 一盆炭火,这是为什么呢?利用你所学到的知识解释一下。,答:因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙,放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大,而且室内的温度也会升高有利于反应的进行,一、二氧化碳的性质,(一)二氧化碳的物理性质 无色无味气体,密度比空气的 大 , 能 溶于水,(二)二氧化碳的化学性质,(1)一般不燃烧,不支持燃烧;,(不稳定),(4)与石灰水反应,(检验CO2 )

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