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文档简介
1、义务教育教科书七年级数学上册,1.3.2有理数的减法(一),广东珠海市斗门区第四中学龙济军,1.复习有理数的加法法则,知识回顾,2.计算 (1)(+7)+(-3)=_ (2)(-8)+(+2)=_ (3)(+11)+(-2)=_ (4)(-2)+(-3)=_,创设情境引出课题,冬天,某地白天的最高气温为10,夜晚最底气温为-5 ,请你算算这天最高气温与最低气温的温差为多少?,这一天该地的温差是多少?,如何列式?,10(5),计算:,探索规律 形成法则,问题1:下列等式成立吗? (1)15-5=15+(-5) (2)15-(-5)=15+5,探索规律 形成法则,从中又能有新的发现吗?,问题2:上
2、面的关系式把有理数的减法转化成了有理数的加法,由此我们得到了有理数的减法法则,你能用文字来描述吗?,你能用字母把减法法则表示出来吗?,减去一个数,等于加上这个数的相反数,有理数减法法则:,知识梳理,例4 计算:,(2),(3),(4),(1),;,.,;,;,运用法则 解决问题,解:(1) (-3)-(-5) =(-3)5 =2,注意:两处必须同时改变符号。,问题4:在小学,只有当a大于或等于b时,我们才会做ab,现在,当a小于b时,你会做ab吗? 一般地,较小的数减去较大的数,所得的差的符号是什么?,应用新知 提升能力,应用新知 提升能力,3.计算:(教材P23) (1)比2C 低 8C 的
3、温度; (2)比 3C 低 6C 的温度.,4如果某天中午气温是1,到傍晚下降了3,那么傍晚的气温是( ) A.4 B. C.-2 D.-3,应用新知 提升能力,5.求数轴上两点间的距离: (1)求数轴上表示+3和-7的两点间的距离; (2)求数轴上表示2和17的两点间的距离。,分析:数轴上两点间的距离就是这两点表示的有理数之差的绝对值。,解:(1)|(+3)-(-7)|= |3+7|=10; (2)|2-17|=|2+(-17)|=|-15|=15.,1、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。用字母可以表示为:a-b=a+(-b)。可以把减法转化为加法,从而把减法统一成加法运算。 2、有理数的减法要注意:两处必须同时改变符号 被减数永远不变。 3、数轴上两点间的距离就是这两点表示的有理数之差的绝对值。 4、“减正等于加负,减负等于加正。”,归纳小结 提炼精华,必做题:课本P25习题1.3第3、4、6题。 选做题:1、下列结论不正确的是( ) A.若
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