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文档简介

1、,人民教育出版社 八年级 | 下册,实际情况下，一切物体都要受力，物体有时也有保持静止或匀速直线运动状态。,一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,牛顿第一定律:,它们各处于怎样的状态?,静止的电灯,静止的轮船,匀速上浮的潜水艇,匀速降落的运动员,它们分别受到哪些力的作用?,1.平衡状态：物体受到两个（或多个）力的作用时，能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。,2.平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）.,3.二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡,平衡状态,静止状态,匀速直线运动状态,探究 二力平衡的条件,设计实

2、验，探究二力平衡时它们大小、方向、作用点应该有什么关系？,装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 _ 。,如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 _ 。,滑向一边,保持平衡,实验一,实验二,实验一,实验二,在实验一和实验二中：,如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料 板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。 放开塑料板，塑料板将 。,向上移动,实验三,如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑 料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平 行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。,转动,实验四,实验三,实验四,在实验三和实验四中：,结合四个实验：

3、,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,二力平衡条件,同体,等值,反向,共线,用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在测力计示数稳定的时候读数,二力平衡的应用,实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时要使物体在水平方向做匀速直线运动,奇妙的平衡现象,平衡力,运动状态不改变,向上匀速：,F=G,向下匀速：,F=G,静止：,F=G,一个物体只受拉力和重力的作用,其他方向匀速直线运动？,平衡力与相互作用的力的比较,大小相等,方向相反，并且在同一条直线上,同一物体上,不同物体上,能相互抵消,不能相互抵消,互相独立,同时存在,1、下列四图哪些反映了二力平衡( ),乙、丙,2、放在水平桌面上的木块处于 静止状态，下列各对力中是平 衡力的是（ ） A、木块的重力和木块对桌面的 压力 B、木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C、木块的重力和桌面对木块的支持力 D、木块的重力和木块对地球的吸引力,C,2. 二力平衡条件,静止状态 匀速直线运

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