七年级历史上册 第1课中国境内的早期人类学案 川教版

1、第一课中国早期人类学案例客观要求1.记忆和理解：记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地方；掌握北京人的身体特征；了解元谋人、北京人和山顶洞人使用的工具(石器)的基本特征及其获取生活资料的主要方式(采集、捕捞和狩猎)；理解原始人用火的含义。2.能力和方法：通过地图识别培养观察能力；通过想象原始人的劳动和生活场景，培养再现现象的能力；通过将北京人与猿类和现代人进行比较，将北京人与穴居人进行比较，我们可以帮助学生掌握和运用比较的方法。3.情感态度和价值观：了解中华文明的遥远源头，开展爱国主义教育；认识劳动在人的形成和发展过程中的作用，开展劳动观教育；了解北京人和山顶洞人的生活环境，了解人与自然的

2、关系。预览和指南1.中国是世界上一个古老的文明，是人类的发祥地之一。中国已知的最早的人是人，大约几年前。2.人们生活在大约70万到20万年前。它们具备了人类的基本特征，但仍保留了一些猿类的特征。他们已经制造和使用了。3.在北京人居住的山洞里，有几堆厚厚的灰烬，埋着烧焦的石头和动物骨头，这表明北京人已经开始了。4.穴居人生活在大约2000年前，他们已经掌握了技术，还有火。问题查询人们从哪里来？中国是四大文明古国之一，中华民族是一个历史悠久的伟大民族。在遥远的古代，祖国有哪些古代居民？谁是中国已知的最早的人？多少年前？它在哪里？示例分析例1。(重庆，2006)五一假期，小聪愉快地实现了参观和探索元

3、谋人民遗址的愿望。中国元谋遗址()A.云南省b .贵州省c .浙江省d .陕西省【解析】通过对古人类遗址的研究，我们知道元谋是在云南省元谋县发现的，所以答案是a例2。(南京，2008)考古学家在北京人的废墟中发现了大量木炭和几大堆灰烬。这说明北京人()A.可以建房子。可以用自然火。可以做彩陶。可以种水稻【分析】我们知道北京人，木炭和灰烬来源于主题词干，然后根据我们的知识，我们可以知道北京人可以制造和使用工具和使用火。因此，只有b是正确的。目标检测1.已知的祖国最早的人类生活是在()A.大约70万到20万年前，大约170万年前C.大约20万年前。大约18000年前2.下列原始人类活动揭开了中国历

4、史的第一页()A.元谋人北京人山顶洞人半坡原始居民，3.在2008年奥运会期间，北京的游客可以参观以下哪些古代人类遗址？()A.元谋人民遗址b .北京人遗址c .河姆渡人民遗址d .半坡人民遗址4.当小明参观北京中国历史博物馆时，他看到了一个修复的古代人类雕像。这座雕像前额低，眉骨突出，嘴巴张得很大，牙齿很厚。头部明显不同于现代人，但它具有人类的基本身体特征。这个远古人类的名字应该是()A.元谋人北京人山顶洞人半坡人5.下列原始人类与现代人基本相同()A.元谋人蓝田人北京人山顶洞人6.在下列古代居民中，最早知道如何用火和用火烧烤食物的是()A.元谋人蓝田人北京人山顶洞人7.()是第一个知道如何

5、人工点火的人A.北京人原始人半坡原始人河姆渡原始人8.如果你想更好地了解穴居人的情况，我们可以去()A.云南省b江苏省c上海市d北京市9.下列原始人类可以用动物的皮制作穿孔的物体和缝制衣服()A.元谋人蓝田人北京人山顶洞人10.阅读以下材料：材料一群古代人从河岸上捡起鹅卵石，从山上捡起石头，这些石头被制成粗糙的石头工具，用来把树枝砍成树枝。使用这些简单的工具来猎杀动物，收集它们，并获取生存所需的食物。在材料2中还有另一群远古人类。他们已经掌握了研磨和钻孔技术，可以制造穿孔物体，还可以人工生火。他们的生活条件得到了改善，他们有了一种美感。根据以上材料，结合所学知识回答以下问题：(1)材料1中反映的古代人类生活时间是多少年前？(2)哪种古代人类生活反映在材料2中？你判断的依据是什么？(3)充分发挥你的想象力，谈谈如果他们掌握了人工生火技术，他们的生活会是什么样子。提问和思考预览和指南1.元谋人有170万；2.北京工具；3.使用火；4.18000研磨和钻孔劳动力。问题查询从古猿进化而来，有元谋人、北京人等等。中国已知的最早的人是元谋，现在是它是在云南元谋发现的，距今约170万年。目标检测1.B 2。A 3。B 4。B 5。D 6。C 7。B 8。D 9。D10.(1)大约70万到20万年前。(2)穴居人；掌握了研磨和钻孔技术。人工生火技术。(随便解释一下)(3)拓展生活领