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文档简介
1、4.6互感和自感。在法拉第的实验中,两个线圈不是用导线连接的。当一个线圈中的电流改变时,为什么感应电动势出现在另一个线圈中?利用互感,能量可以从一个线圈转移到另一个线圈。因此,互感广泛应用于电气和电子技术中。1.互感现象1。当一个线圈中的电流变化时,另一个线圈中的感应电动势现象称为互感。互感现象中产生的感应电动势称为互感电动势。2.互感现象不仅发生在缠绕在同一个铁芯上的两个线圈之间,而且发生在彼此靠近的任何两个电路之间。街上的变压器是中型变压器,变电站的变压器是大型变压器。请看图回答以下问题:1。螺线管里有磁场吗?磁场强度和电流之间有关系吗?当电流改变时,螺线管中的磁场会改变吗?当电流改变时,
2、螺线管中的磁通量会改变吗?当电流改变时,螺线管会产生电磁感应吗?5.当电流改变时,螺线管会产生感应电动势吗?思考和讨论;2.自感现象;1.导体本身电流变化引起的电磁感应现象称为自感现象;2.自感现象产生的电动势称为自感电动势。注:“阻断”不是“停止”,而是电流如何变化或它如何变化,但变化减慢,即它延迟了电流的变化,以及自感电动势的作用:阻断导体中原来的电流变化,实际上,通电时自感,断电时自感,1。自感电动势的大小与电流的变化率成正比。自感系数(简称自感或电感)常用单位:毫亨和微亨。实验表明,线圈越大越厚,匝数越多,自感系数越大。此外,有铁芯线圈的自感系数比无铁芯线圈的大得多。自感:当开关闭合时
3、,线圈中有电流,产生磁场,能量储存在磁场中。当开关关闭时,线圈充当电源,将磁场中的能量转换成电能。4.磁场能量问题:在断电自感实验中,为什么开关关闭后灯泡会发光一段时间?比以前更亮?试从能量的角度来讨论,自感现象中的能量问题,电场能量,磁场能量,电场能量,当线圈通电和断电时,自感电动势会阻碍线圈中电流的变化,使线圈中的电流不能立即增加到最大值或减少到零,而电的“惯性”取决于线圈的自感系数。阅读课本最后一段P24,并回答问题。1.线圈能反映电的“惯性”2。电的“惯性”与什么有关?思考和讨论,当线圈中的电流增加时,自感电流的方向与原始电流相反。自感现象是指线圈自身电流发生变化时在线圈中产生的电磁感
4、应现象。自感电动势的大小与电流的变化率成正比。自感系数L由线圈本身的性质决定,它与线圈的尺寸、厚度、匝数和铁芯有关。自感电流与原始电流方向相同。自感现象仅在流经电路的电流改变时发生。一般的分析方法是:当流经线圈L的电流突然增加时,我们可以把L看作一个电阻很大的电阻。当流过线圈L的电流突然减少时,我们可以把L看作一个电源,它提供与原始电流方向相同的电流。关于自感现象,下列说法是正确的:(1)在多匝铁芯金属线圈中,当电流强度不变时,不发生自感现象,当线圈的自感系数为零时,通过导体的电流发生变化,产生的自感电动势总是阻碍导体中原始电流的变化。产生的自感电动势也较大。在课堂训练中,如图2所示,电阻R和
5、自感线圈L的电阻值相等。当S接通时,电路达到稳定状态,灯泡D发光,然后()在电路(A)中,断开S和D将在电路(A)中逐渐变暗,而断开S和D将首先变亮,然后在电路(B)中逐渐变暗,然后逐渐变暗A、B、C、D、D级训练,如电路所示,A1和A2是两个相同的小灯泡,线圈L的电阻可以忽略。以下说法是正确的()。当开关s闭合以接通电路时,A2首先点亮,然后A1点亮,最后也点亮。当开关s闭合以接通电路时,A2和A1总是一样亮。当开关s断开切断电路时,A1会在一段时间后熄灭。当开关d断开时,A2和A1会在一段时间后熄灭,AD,课堂训练,A。灯A立即熄灭。灯B缓慢熄灭。灯A突然闪烁然后缓慢熄灭。灯A突然闪烁然后突然熄灭,L A,A,课堂训练,如图所示,L是一个自感系数大的线圈,电路稳定后小灯泡正常点亮。当钥匙关闭时,会有(),电源的电动势为E=15V,忽略内部电阻,R1=5欧姆,R2=15欧姆,忽略电感的电阻。当开关接通时,当开关接通并稳定时,以及当开关断开时,流经R1的电流是多少?课堂训练,回答:当它稳定时:电流I=3A,当开关接通时:电流为零,当S关断时:电流I=3A,如图所示,当S关断时,流经灯A的电流为I,流经线圈的电流为
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