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文档简介
1、正弦定理(2)知识网络:正弦定理正弦定理应用节目(测量、形状(角)、面积等)。学习要求:1,正弦定理教育必须实现“记住公式”和“运算正确”这两个茄子目标。2,三角形的面积公式:在ABC中(r表示ABC外切圆半径),s =ABS Inc=AC sinb=BC Sina=。预习任务:书籍p7-p10 1、正弦定理: r牙齿三角形ABC的外切圆的半径;=;即可从workspace页面中移除物件执行以下操作:2,中,如果是,形状是三角形。3.为了在一条河上建桥,施工前要在河的两边打两个桥桩A,B,测量员可以在岸上测量。4,ABC中,如果已知A=、b=12、c=6,ABC面积=。5,三角形面积公式: S
2、=absinC=6,在ABC中,如果已知,ABC面积=。7、在ABC中,如果已知;即可从workspace页面中移除物件8,在ABC,如果是;9,在ABC中,R牙齿三角形ABC的外切圆的半径探讨事件一个探索:一个登山小组在山脚A测量山顶B的仰角为35,沿倾斜角度为20的斜坡前进1000米,然后到达D,山顶的仰角为65,山的高度为BC(精确到1米)。a2065cbd探索2:请判断ABC已知的=,ABC的形状。探索3:在ABC中,已知2B=A C,b=1,求出A C的范围。探索4:在ABC中,a、b、a,的另一侧分别为b=、寻找:(1)的值;(2)ABC的面积。朱茵:本金编号:372020板块高级
3、中学数学必备5正弦定理(2)作业37课时1,ABC已知的ABC的面积为:2,在ABC中,已知的情况下,牙齿三角形有解;3、已知ABC的面积为a=;4,在ABC中,A=60,A=,A=;5.在ABC中,如果Sina=2 sinbcosc,sin2a=sin2bsin2c,则ABC的形状是三角形。6,在ABC中,如果A=45,B=60,则=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7,在ABC中,如果已知边长各为,则求的大小;8,(1)从ABC取得ABC的面积s。(2) ABC求出ABC的外切圆半径R和面积S。9.一艘船以42n mile/h的速度向正北航行,在A点,灯塔S在船的东北30,30min后向B航行,在B点,灯塔S在船的东北75找到灯塔S和B之间的距离
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