2017春语文S版语文二下《语文百花园四》课件.ppt

1、国语百花齐放4，同学们，你知道字典调查有哪三种茄子方法吗？1:拼音修辞法2:附随修辞法3:需数司法，复查附随调查法，“语”字是，使用附随调查法，如何调查？第一步：决定要查字的份数，数一下部首有多少幅画。(威廉莎士比亚，温斯顿，本)，第2步：在“副目录”中，找出相应的笔画数量和相应的页码。(在2图的份数中寻找与“”对应的页码)，第3步：翻到与字典“狮子表”对应的页码，数去数字后留下几笔，在该份数下寻找牙齿字。找小费，部首确定部首页码，剩下的笔画找生字，很多字可以分成两部分，哪个部分是部首，去哪个部分找找看。珠子可以分为“王”和“主”，“王”是副手，你去“王”部找找看。通常可以按“左右、上下、外部

2、、内部”的顺序提取数量。可以试着用它的毛笔做副手。以激进的单词检查方法确认字典。点击次数为()，请再次检查()图片。凹进的数量为()。请再次检查()图片。长官()，再看()画。岩石的数量是()，请再次确认()图片。柔和的份数是()，请再次确认()图片。温柔的长官()，再确认()画。以激进的单词检查方法确认字典。入侵的次数为()。请再检查一下图片。臭副手是()，请再确认一下()图。空的份数是()。请再次检查()图片。电路板的数量为()。请再次检查()图片。近的部首确认()，再确认()图。医生的数量为。请再次检查()图片。读单词，清楚，干净，有多少，有多少重复，快点，认真，小心，你发现了这些单词的

3、特点吗？A B A A B B:很明显，你能再说一些这些单词吗？幸福、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦、喜悦“音乐喷泉”为什么能喷出喷泉和漂亮的音乐？看着画，写着话，好像要下雨了，仔细看着画，告诉我要下雨了，告诉我燕子，小鱼，蚂蚁会怎么样。请选择一张画，编一张故事，然后写下来。炎热的夏天，小狗在自己的小屋里无聊地打滚。他决定出去走走。花走到家后院，看到燕子低飞，他好奇地大声问道。“燕子哥哥，你们为什么飞得这么低？”“好像要下雨了。”空气很潮湿，小昆虫也飞得不高，我们得飞得低一些，吃虫子。花，快回家！大雨就要来

4、了，如果不茄子的话，就要迟到了。单击花儿听了燕子哥哥的话，和燕子道别后，飞快地跑回了家。果然，花一关门，外面就打雷了，下起了大雨。一天午饭后，兔子妈妈兔子采蘑菇，兔子篮子走着，哼着歌。兔子在小河边走着，看到小鱼从水里跳出来，忙着问。“鱼姐姐，你今天为什么有时间？”“好像要下雨了，水太闷了，我跳出水面呼吸新鲜空气。”“小鱼说。听了鱼姐姐的话，兔子急忙篮子扛着回家去了。一到家就下起了倾盆大雨。兔子气喘吁吁地对妈妈说。对不起。好像要下雨了。没有采蘑菇。兔子妈妈说. 没关系。不湿就行了。“一天早晨，小蚂蚁乐乐刚吃了早饭，肚子是圆的。他想在外面和朋友们玩，蚂蚁爸爸大声叫。乐乐快来帮忙，我们要搬家了。“看到爸爸妈妈着急的样子，乐乐什么也没说，跟着东西走了。爸爸扛着一袋粮食走在前面，乐乐和妈妈也拿着食物紧跟着。最后到达山坡上的新家，蚂蚁累了，坐在地上疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么我们要这么急着搬家呢？”问