辅音音标教学ppt.ppt

1、英语中有个字母，一个字母和一个字母。 字母表可以用_构成。 与此同时，英语中还有“个”，所以我们必须学习音调。 单词，48，音调，例如dog是单词，由文字d，o，g组成。 音标/d/d，21个辅音字母，28个辅音字母，20个元音字母，26，5个元音字母，辅音字母，Gao Jinkuang，音标教学，bigbookre，读着试着触摸，清音，/p/t/k /，/d /，浊音，tipple 清音发音方法：声带不振动而发浊音的发音方法：声带振动而发音，/b /、father mother brother，class rice sun，zoo bags，/f/，/v/，/s/，/z/，/，/，myfat

2、heer Lets read，buu 例如，四、五、二、五、六、五、六、五、六、六、六、五、六、六、六、六、六、六、六、六、七、八、八、八、八例如、或yeah yo-yo your，采摘水果，采摘你听到的音调水果，Sarah has2cats and2birds.they are good friends . shedrawsafishandanorraws the catsareonthechair.thebirdsareonthetree .thecats、thebirdsandsarahusuallyplaytogether .thecatsplayter 找到一个朋友，用手触摸一下，一

3、个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词，一个新单词英国国家航空公司/英国国家航空公司/英国航空公司， 例如，/I :/e /、1.a.wonb.van2. a.mouseb.mouth3. a.tryb.dry 1，chairducksheknowsingorangephoto，/t/，1 我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊，我的天啊什么？ 什么？Ask and answer:为什么要学音调？ 作为英语老师，经常会遇到在上课时教学生读单词，老师读一次，学生读一次，下课后安

4、排学生们回去认真复习单词的尴尬场面。 但是，第二天早点读的话，大部分同学都会忘记单词是怎么读的。 此类实例常发生在小学的中高年级和中学阶段。 在高中、大学阶段也会出现！ 为什么会发生这种事呢？ 不懂国际音标！ 学习音调并不困难，但意义是非常深刻的，1 .发音正确，说正确的英语对青少年时代的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音调有助于他们正确的发音，能够迅速提高自己听、读英语的能力。学习48个国际音标，为将来的学习打下坚实的基础。 英语在生活中比中文少得多，很多中小学生说英语就像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子，继续重复。 学习音调，发音正式，纯粹，听力也提高，中考、高考的考试

5、能力大幅度增强。 2 .拼写读法记单词的很多同学总是花很多时间记单词，但很快就忘了。 因为通过背诵文字，这种死板的记忆方法是不科学的。 英语的发音有很强的规律，能够国际音调完全可以用来背单词。 记忆单词时，发音规律自然起作用，学生只要知道发音就可以基本拼出单词，也可以自己检查单词拼写是否错误。 大大节省了学生记单词的时间和痛苦。 3、提高学生的自主学习性、增加词汇量，是在学生不学习音调的过程中，依赖于老师的。 老师读了一个单词，同学读了一个，很多同学害怕自己会忘记，用中文或奇怪的记号来标记，然后不知道怎么发音。 条件好的学生利用电子词典等学习工具。 但是，学习音调可以简单地解决这些问题，使学生的学习更加积极有效。 即使老师不教我怎么读，我也能根据音调来读。 世界上数十万英语单词，不能各依靠老师。 如果遇到不懂的单词，可以用拼写简单地记住。 4 .提高整体语感掌握音调后，学校课文可以顺利朗读。 语感也随着这种日常训练而逐渐提高，对语法选择、完美填空、阅读理解等主题具有隐形辅助力。 音调的教育一直被学校的英语教育忽视，小学、中学都没有把英语