《第二节 传染病及其预防》课件2.ppt

1、第二节传染病及其预防，想：1，什么病可以通过接种预防？2.除了上面提到的传染病外，还能写什么传染病的名字？什么是引起牙齿病的致病源？什么是传染病？传染病的特点是什么？细菌、病毒。寄生虫等致病源发生，人和人，人和动物之间传播的疾病。特征：传染性、流行性、常见传染病、传染病是如何传播的？资料分析：流行感冒(称为流感)是流感病毒，高度传染性，急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液、痰液中有大量流感病毒等。流感患者说话、咳嗽、打喷嚏的时候，科恩部会喷出很多流感病毒泡沫，气泡在空气中吸入悬浮、周围的人病毒的空气，就会得流感。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、打喷嚏、打喷嚏、打喷嚏、打喷嚏、打喷嚏、打喷嚏、打喷嚏、打喷

2、嚏)接触流感患者及其用品会感染流感。感冒流行的三个茄子基本环节，流感患者(携带流感病毒)，演讲，咳嗽，空气传播途径，致病源，非泡沫悬浮空气，扩散，健康人，感染源，传播途径，易感人群。感染患者，感染的动物，致病源携带者，2传播途径：离开致病源感染源到达健康人的途径。主要传播途径是空气传播水传播、膳食传播、生物介质传播、接触传播、3易感人群：易感人群是指对任何传染病免疫力不足，容易感染牙齿病的人。缺少这些链接中的一个，传染病就不能流行。小组讨论：传染病预防措施是什么？(时间：3分钟)，1控制感染源：“误早期”2阻断传播途径：个人卫生和环境卫生3保护易感者：远离感染源锻炼身体疫苗接种、防疫措施、易感

3、集体保护、阻断传播途径、控制传染源、早发现、早报告、早隔离、早治疗。饭前饭后洗手，要做好个人卫生和环境卫生。经常打开窗户，通风好，空气凉爽，病菌跑。正确使用消毒液。加强体育运动，充分休息，解除恐惧心理，加强自身抗病能力，参与免疫计划，致病源：传染源：传染途径：易感人群：1，圣战分子2，血液传播3，产妇传播，大多数人，艾滋病患者(携带者)，艾滋病患者，艾滋病形象代斯姚明，复尊信，和生病的孩子在一起！真爱，科学上，传染病和预防，1，感染源2，传播途径3，易感人群，1，感染源控制2，传播途径阻断3，易感人群保护，细菌，病毒。寄生虫等致病源发生，人和人，人和动物之间传播的疾病。流行性，传染性(早期最强

4、)，免疫性，正义，3茄子特征：4种，流行3次，预防3次，预防3次措施，体表传染病，呼吸机传染病，消化度传染病，血液传染病，阻止其中一次，就可以防止流行。要把综合措施和重点措施结合起来。通过牙齿课的学习，你获得了什么收获？和大家一起分享吧！3分钟-不要错过机会！谈论收获，1，被诊断出某人得了某种传染病后，医生立即采取了以下措施。(1)给患者吃药，注射治疗。()(2)消毒患者的设备。()(3)不允许患者家属外出，不允许外人访问。()(4)给附近居民打预防针。()(5)灭蚊，这是预防传染病的措施。(6)不随地吐痰()，牙齿措施是为了预防传染病。(7)生果要洗净。()这是预防传染病的措施。(8)士兵动物要深埋()，牙齿措施是为了预防传染病或传染病。您能指出牙齿措施中的哪一个属于哪一个吗？A、控制感染源B、阻断传染途径C、保护易感人群D、A、C 2、1988年上海市流行甲型肝炎，查明了不干净的母猪摄取导致的原因。牙齿不干净的毛发包括：()A感染源B致病源C抗原D易感，A，B，D，C，堂堂检验，B，B，A，A，血液，呼吸机，消化道，呼吸机，消化道，A，A以下各种疾病中属于传染病的有：(A)胃病、非典型性肺炎、肺结核B、血吸虫病、神经炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫症