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文档简介

1、二氧化碳的性质,二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气密 度大,能溶于水,在加压冷却时变成无色的液体,无色 液体降温时变成雪花状的固体.,一、二氧化碳的物理性质,二、 二氧化碳的化学性质,讨论题:如何检验久未开启的菜窖中二氧化碳的含量过高呢?,现象:,上层的蜡烛先灭,下层蜡烛后灭,分析:,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空 气密度大,1、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,现象:瓶子变变扁了,分析:二氧化碳溶于水,小结:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强,还会溶解得更多.,练习: 填下列表格,无色,气态,无味,密度比空 气密度大,能溶 于水,不支持 燃烧,红色,红色,石蕊

2、是一种色素,遇酸变成红色,讨论:既然二氧化碳能溶于水,那二氧 化碳溶于水后是否有新的物质生成?,不变,红色,不变,二氧化碳与水反应生成了碳酸,2、二氧化碳能与水反应,红色,结论:1、二氧化碳与水反 应生成了碳酸;碳酸使 紫色石蕊变红色.,2 、碳酸不稳定,加热又 分解生成水和二氧化碳,所以 红色又退去.,化学方程式为:H2CO3 = H2O + CO2,练习:1)、如何检验一瓶溶液是不是酸?,化学方程式为: CO2 + H2O = H2CO3,讨论:敞口放置的石灰水表面会“长出”一层“ 白膜”是空气中含有什么气体?为什么?,化学方程式为:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O,

3、讨论:为了使石灰浆(Ca(OH)2)抹的墙壁快点干燥,为 什么常在室内生个炭火盆?为什么开始放时墙壁反 而变潮湿?,3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,三、二氧化碳对生活和环境的影响,1,空气中二氧化碳的体积分数 /%,10,4 - 5,对人体健康的影响,使人感到气闷、头昏、心悸,使人感到气喘、头痛、眩晕,使人神志不清、呼吸停止、以致死亡,1) 、二氧化碳对人体健康的影响,四、二氧化碳的用途,1)、人工降雨,3) 、光合作用,4) 、灭火,5) 、化工产品的原料,6)、气体肥料,2、温室效应,2) 、制冷剂,1、检验某气体是否是二氧化碳，常用的方法是 A、将气体通入紫色石蕊溶液 B、将气体通入澄清石灰 C、将气体从一个容器倒入另一个容器 D、在导管口点燃这种气体,练习:,请看右边的图回答下列问题: 1第1支试管将二氧化碳通入 固体石蕊中会看到什么现象 : 第2支试管将二氧化碳通入石蕊试夜中看到的现象是 第3支试管将滴入石蕊试夜中看到的现象是,总结: 本节课我们探究了二氧化碳 的性质

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