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文档简介

1、大学生职业生涯规划,自我探索之技能 控制科学与工程学院,自我探索我是谁？,气质 性格 兴趣 世界观 ？,什么是技能？,技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。 能力是人们顺利实现某种活动的心理条件，它不仅包含了一个人现在已经达到的水平，而且包含了一个人所具有的潜力。,教学目标,认知目标： 正确理解技能的概念及分类。 在职业规划中能重视对个人技能的澄清。 技能目标： 能够对自己的技能进行探索和分类。 能使用至少三种途径来了解意向职业的技能要求。,技能的分类,专业知识技能 可迁移技能 自我管理技能 美国，辛迪梵和理查德鲍尔斯,专业知识技能,一般用_名词_来表示。

2、 就是你所掌握的知识 需要经过有意识的、专门的学习和记忆。 常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。 它的重要性常常被求职者夸大。,可迁移技能,一般用_动词_来表示。 就是你所能做的事，也称为通用技能。 可以在生活的方方面面，特别是工作之外得到发展。 可以在工作内外，工作之间通用。 它是用人单位最看重的部分。,自我管理技能,一般用_形容词、副词_来表示。 就是你所具有的特征和品质。 用来帮助一个人更好地适应环境。 是个人最有价值的“资产”。 是影响职业生涯成功与否的关键。,技能与职业,我们和雇主共同关注的：从前做过的，现在能做的，未来可以做的。 技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使用倾向。 工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。,雇主们最重视的技能,沟通能力 积极主动性 团队合作精神 领导能力 学习成绩 人际交往能力 灵活性/适应能力 专业技术 诚实正直 工作道德 分析和解决问题的能力,讨论,三种技能之

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