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文档简介

1、陆游,过小孤山大孤山,学习目标,1、通过阅读文本,把握文中所描写的山川景物特点。 2、在阅读交流中,能表达自己独特的阅读体验并体悟诗人的情怀。,游览路线,烽火矶 小孤山 彭浪矶 大孤山,突兀,峭拔秀丽,无风浪涌,彭蠡口,长江水,四望无际,清浊不乱,如浮水面,热爱祖国大好河山及爱国之情 江山如此多娇,引英雄陆游尽折腰,合作交流,请同学们根据课文及自己对小孤山大孤山的了解,以导游的身份向大家介绍景点。 每个组选出一名导游,并负责介绍一个景点。各组景点分配如下: 第一组:烽火矶 第二组:小孤山 第三组:彭浪矶 第四组:大孤山 温馨提示学法指导 讨论时,要抓住景点的特点,注意写景的顺序。 可将看到的景

2、画出来。 介绍景点时,要以导游身份介绍。 介绍景点时,在不改变文本内容的基础之上,可加入自己的想象。 介绍景点时,尽量发挥自己的语言个性。,烽火矶,小姑,乃民间传说中一位纯情美丽的少女,她与彭郎相爱,但终难成眷属,于是投江殉情,死后化作秀姿超然的小孤山,又名“小姑山”。彭郎因悲于小姑之死,遂化作石矶,立于江边,即“彭浪矶”,亦名“彭郎矶”。,小孤山,彭浪矶,在鄱阳湖上,其状如鞋,俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成,因而又名大姑山。,大孤山,课堂检测,阅读下面文段,然后以导游的身份,用自己的语言来介绍褒禅山。 褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。 游褒禅山记节选,结束语,世界那么大,我想去看看。难道真的要出去才能看世界,才能游山玩水吗?我想,通过我们今天这节课,我们已经有了答案。语文殿堂里处处有世界

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