有机化学——有.ppt

1、,第 课时,21,有机信息题,专题四 有机化学,敏捷地接受试题所给出的新信息的能力。将试题所给的新信息与课内已学过的有关知识结合起来，提高解决问题的能力。在分析评价的基础上，应用新信息的能力。 信息题主要是考查自学能力。但不可避免要和思维能力、观察能力、实验能力重叠交叉。因此信息题可在各种题型中出现。常见于有机推断与合成的框图题。,考标,考情,1.信息题的编制原则 基础知识+信息+思维途径信息题 中学化学学习中，不仅要掌握基础化学知识，而且应具备运用知识解决实际问题的能力，因此在高考命题中结合生产、生活实际，以及现代科技的发展的试题越来越多，在这些联系实际的题中，信息题应运而生。 信息题编排新

2、颖、信息广泛、水准较高，有时难度较大，能够较好地考查学生的（自学）能力。这类题目要求学生在已有知识的基础上，再根据试题中提供的信息，作为解题的台阶和思路。由于信息对每个考生都是陌生的，因而考出的成绩是公平的。这有利于高校选拔人才。,2.信息处理策略 (1)对复杂信息简略化处理深刻理解题干，搜集提炼信息。 (2)对信息类比、转换处理联想搭起桥梁，模仿代换出新。 (3)对新信息进行引申处理紧扣暗示信息，开辟思维捷径。 通过上述处理将陌生信息通过联想转换为熟悉信息，将抽象信息展开为具体信息。 在学习和理解信息时，要做到不急躁和排除思维定势的干扰。,已知： ; ,聚碳酸酯 是一种优良的工程塑料，下图是

3、由苯、丙烯、CO、Cl2、O等原料合成聚碳酸酯的过程（反应条件和部分产物未写出）：,(1)指出反应的类型： _， _ 。 (2)写出化学方程式： 反应: _ 。 反应: _ 。,本题要求我们对信息进行模仿。反应模仿信息，反应模仿信息。在反应中生成B和H2O,在反应物中没有做氧化剂的物质也没有做还原剂的物质，生成物中没有还原产物也没有氧化产物，故反应可属于取代反应。,解析,答案：（1）加成反应取代反应 （2）,(2009江苏)多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药物。多沙唑嗪的合成路线如下：,变式1,(1)写出D中两种含氧官能团的名称： 和 。 (2)写出满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简

4、式 苯的衍生物，且苯环上的一取代产物只有两种； 与Na2CO3溶液反应放出CO2气体； 水解后的产物才能与FeCl3溶液发生显色反应。,羧基,醚键,(3)EF的反应中还可能生成一种有机副产物，该副产物的结构简式为 (4)由F制备多沙唑嗪的反应中要加入试剂X(C10H10N3O2Cl)，X的结构简式为,(5)苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理的方案以苯甲醛和乙醇为原料合成苯乙酸乙酯 (用合成路线流程图表示，并注明反应条件)。 提示： RBr+NaCN RCN+NaBr； 合成过程中无机试剂任选； 合成路线流程图示例如下： CH3CH2OH H2C=CH2 H2CCH2,Br,Br,答案：

5、,(1)比较容易。(2)书写同分异构体(有限制条件的)要求熟练掌握各种官能团的性质结合题目信息即可得出答案。(3)审题认真，看看反应实质是什么，结合反应物物质的量之比进行判断，结合信息，可以判断反应物物质的量之比如果控制不好达到21就会出现副产物，结合答案进行认真分析。(4)结合反应物与产物及题目提供的X(C10H10N3O2Cl)，不难得出答案。(5)关注官能团种类的改变，搞清反应机理。 信息处理要注意类比策略及信息给予方式：CN酸性条件水解为COOH的信息隐含在多沙唑嗪合成路线的C转化为D中。,解析,点悟,四烃基乙二醇叫做“片呐醇”（烃基可同，也可不同），已知它在硫酸作用下可以发生重排反应

6、生成“片呐酮”： (1)试根据下列有关的转化关系，回答问题：,例2,则B的结构简式为_，D的结构简式为_ ，反应中属于加成反应的是_ 。 (2)在方框中填写合适的结构简式（甲、乙互为同分异构体）：,对于（1），要使用信息，则必须制取“片呐醇”，据此判断：反应为消去反应，A为 ,反应为加成反应，B为 ,反应为取代（水解）反应，C 为 ，反应为“片呐醇”重排， D为 ，反应为加成（加氢）反应。,解析,对于（2），所给有两种重排方式，生成甲、乙同分异构体。 (a、b、c、d为碳原子编号) 一是在b碳原子上生成碳氧双键，b与c碳原子间键断裂，c碳原子连在a碳原子上，得 。 二是在a碳原子上生成碳氧双键

7、，a与d碳原子间键断裂，d碳原子连在b碳原子上，生成一个六原子环，即得 。,答案：(1) 、 (2) 审题时，要审在什么时候使用信息。,点悟,已知： 乙醛甲基上的氢原子的活性都很强，可与甲醛发生如下反应： CH3CHO+HCHO HOCH2CH2CHO 醇可与浓氢卤酸共热反应生成卤代烃。,变式2,现由乙烯和丙二酸等物质为原料来合成G，合成路线如下：,(1)写出下列物质的结构简式： A_; C_; G _。 (2)写出下列反应的类型： _; _。 (3)写出AB的反应方程式： 。,CH3CHO,C(CH2OH)4,酯化反应(或者取代反应),加成反应(或者还原反应),(4)已知H与G互为同分异构体

8、，与G含有相同的含氧官能团；含有甲基；且结构对称的主链上有7个碳原子的链状分子(C=C=C结构很不稳定)。试写出其可能的结构简式: 、 、 。 反应中确定B的结构是解决本题的关键，这需要对信息进行引申处理。,解析,(2009四川)四川汶川盛产品质优良的甜樱桃。甜樱桃中含有一种羟基酸（用A表示），A的碳链结构无支链，化学式为C4H6O5;1.34 g A与足量的碳酸氢钠溶液反应，生成标准状况下的气体0.448 L。A在一定条件下可发生如下转化： 其中，B、C、D、E分别代表一种直链有机物，它们的碳原子数相等。E的化学式为C4H6O6(转化过程中生成的其他产物略去)。,已知： A的合成方法如下： G+2H2O A+2M 其中，F、G、M分别代表一种有机物。,请回答下列问题： (1)A的结构简式是 。 (2)C生成D的化学方程式是 。 (3)A与乙醇之间发生分子间脱水反应，可能生成的有机物共有 种。,7,（4）F的结构简式是 。 （5）写出G与水反应生成A和M的化学方程式： 。,(2)根据转化关系，B、C、D、E分别代表一种直链有机物，它们的碳原子数相等。E的化学式