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文档简介

1、永不凋谢的玫瑰,义务教育课程标准实验教科书（三年级上）,执教：刘妍,学习目标,1. 学会本课生字词语。 2. 概括本课的主要内容。,自主学习,1. 自读课文，标出自然段，勾画生字词语。 2. 大声朗读词语，把难读的词做上记号，多读两遍。,凋谢 婴儿 气愤 甚至 拦住 奖给 纯洁 苏霍姆林斯基 惊讶 观赏 亲切 害羞 颤动 善良 赞不绝口,我会读,凋谢 婴儿 气愤 甚至 拦住 奖给 纯洁 苏霍姆林斯基,我会记,合作共进一,1. 组长带领组员用喜欢的方式读课文。 2. 边读边想：课文主要写了什么？在小组内说一说。 3. 完成后举手示意，推荐代表汇报。,1. 小组内读第一自然段，勾出描写玫瑰花的语句

2、。 2. 思考：这是一个什么句子？从这个句子中，你体会到了什么？应该用怎样的语气读？在组内说一说，练习读一读。 3. 小组交流，完成后举手示意。,合作共进二,校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！,妙句赏析,校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！,妙句赏析,1. 比一比，组词语。 调（ ） 期 （ ） 樱（ ） 喷（ ） 凋（ ） 斯 （ ） 婴（ ） 愤（ ） 2. 阅读片段作答。 雨过天晴，天空出现了美丽的彩虹，就像一座彩桥悬在上空，使学校更加美丽。黄杨、金桂等树叶不断地往下滴着晶莹的水珠。蝴蝶在花园里飞来飞去，像美丽的天使在翩翩起舞。小鸟在树上叫个不停，像是一个快活的小精灵唱着动听的歌曲.校园里到处充满了

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