32个激励团队凝聚力的游戏(lucky)76705

1、32场团体赛增强了团队凝聚力，而乐杰则展示了宋静年的科技。1.一定会通过海关的。适用：团队合作简述：几项任务通过捆绑在一起完成。人数：无限场地：无限道具：绳子或其他可以绑的东西。方法：1 .分组，不限于几个小组，但最好每个小组有两个人。2.每个小组成员围成一个圆圈，互相面对。老师帮助把每个人的胳膊都和隔壁的人绑在一起。3.在被绑起来之后，每个组的成员现在都被绑在一起。老师希望每个小组完成一些任务。话题示例：吃午餐；包装礼物；完成一件美术作品；帮助每个队员倒水等。2.一起吹气球。简述：通过分工完成任务。人数：每组限六人。地点：无限道具：为每组准备六个签名，上面写着：嘴；双手(两个)；人；脚(两个

2、)气球(每组一个)方法：1 .分组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。2.老师要求每个小组抽签。3.首先，拉嘴的人必须在两个拉手的人的帮助下吹气球(拉嘴的人不能用手吹气球)；然后，拉他们脚的两个人举起拉他们脚的人去打破气球。记忆测试，简要描述：随着要记住的东西越来越多，试试看能不能记住。人数：不限地点：不限适用范围：只知道或不知道如何玩的人：1。所有人围成一个圈，从第一个说“我今天吃了一个”的人开始(随机食物的名字！)2 .然后第二个继续，吃一个，两个(不同的食物名称！)3 .如果你这样传递下去，每个人都必须重复以前的食物名称，并添加一个新的食物名称。4.直到有人犯了错出去了！主题示例：

3、选择一些难的食物名称或菜名！或者一些不容易吃的东西！例：冻鸡蛋扇贝牛肉汤。4，比较的长度，简要说明：每个团队派一个人比较不同单位的数量：无限的场地：无限的适用范围：适合刚刚知道或不知道如何玩的人：1。团体，不限人数，至少两个团体。每组有五个人以上。2.老师宣布参赛队伍，然后每个队伍派一个他们认为会赢得队伍的人。3.所有被派遣的人出来后，老师会说什么来比较。4.每次比较后计算输赢。标题示例：这个游戏的标题是，如果你不猜的话，它就越有趣！比长：比手臂长；比一件夹克；比头发短：比手指短；比裤子或裙子：比色调；比手高，比眼睛高；胜过你的手掌，胜过你身上的妆饰。比衣服穿；比你身上的扣子还多，你必须在看到

4、被派来的人之前想一想！5.比较，简要描述：通过团队成员的行动猜测主题。场地没有限制。对应用范围没有限制。适合刚刚知道或不知道的人。游戏方法：1。组，不限于几个组，但每个组应该有五个人以上。2.每组轮流派一人，老师会给他看题目。他只能通过行动告诉小组成员这个话题。3.时间根据题目的难度而定。看那组的分数来计算你是赢还是输。6.超级贴纸，简介：用不同的对错问题在你的头顶上猜答案人数：最少十人地点：室内适用范围：适合熟悉团体游戏中人物的朋友方法：1。分组时，每组人数不限于2人。每组派一人面对面坐在中间(中间可以放一把椅子)。老师宣布主题后，在两个头上放两个答案。这两个人只能在对方的头上看到答案，但他

5、们不能在自己的头上看到答案。4.当老师说开始时，他们可以开始提问并猜测他们头上的答案，但是他们必须先拍打中间的椅子或地板来提出一个“问题”。你只能问对或错的问题。5.团队成员可以帮助回答问题，但他们不能提问或给出答案。6.每个小组有30秒到1分钟的时间提问(取决于主题的难度)，并有3次时间猜测答案。7.让不同的人在每轮中猜不同的问题，直到所有的问题都被猜出来8.分数可以通过每组的猜测次数来计算，输的队必须受到惩罚。标题示例：这个游戏的标题可能不仅仅是猜测角色。能适应小组的熟悉程度来做题目。每个问题必须有两个答案。例如：该团体最喜欢的卡拉ok歌手？孔子的学生叫什么名字？谁在幕后？描述：通过游戏记

6、住他们的名字。人数：不限场地：不限道具：一块大布。适用范围：只知道或不知道的人。游戏方法：1。首先，每个人将在一个大圆圈里一个接一个地读他们的名字。2.分成两组，每组坐在场地的一边。3.老师和助手拿着布把两个小组分开。4.当他们捡起布的时候，每组将派一个人坐在布的两边。双方派来的人必须迅速地互相称呼对方的名字。哭得慢的人会输。继续走。猜猜是谁？通过猜测他们背后的名字来了解对方：无限的场地：无限的道具：一些名片贴纸，或者任何纸和磁带；适用范围：只知道或不知道如何玩的人：1。给每个人一张名片贴纸，让每个人在上面写下自己的名字；2.老师收集所有的名片贴纸，然后把每个贴纸贴在每个人的后面(不要在同一个

7、人后面贴同一个名字)，不能让他们知道他们后面那个人的名字；3.在游戏开始时，每个人都必须问其他人任何是或否的问题来猜测他们背后名片上的名字。(如果有很多人，你只能问一个人一个问题。)9 .胡克船长，简单描述：通过玩游戏来了解你旁边的人的名字。人数：不限地点：不限适用范围：只知道或不知道如何玩游戏的人：1。所有的人围成一个圈，首先找出坐在两边的人的名字。2.从其中一个开始，说两遍你自己的名字，然后叫另一个人的名字。3.被叫人两边的朋友必须立即说，“做爱！嘿休！”做划船运动。4.然后，被叫的人会叫别人的名字(比如2)，直到有人犯了一个错误或犯了三次错误(请随意！)标题示例：所有人都可以在开始游戏前

8、自我介绍。如何建立信任，应用：团队建设游戏方法：带着眼罩走路，第一阶段两个人：一个人带着眼罩走路，另一个人握着手，可以提示；第二阶段：一个人带着眼罩走路，另一个人在身边，但不能身体接触，也不能使用语言提示；第三阶段：一个人带着眼罩走路，而另一个人与你保持一定的距离，不能使用语言提示。游戏描述：1 .领导行为、观点的连续性和一致性以及沟通是建立信任的根本保证。教导和引导建立信任，授权，并不断给予指导。11。头脑风暴，以：的形式，一组46人是最好的类型：讨论时间：10分钟，材料，回形针，可移动的桌椅空间：课堂活动目的，给学生练习创造性解决问题的机会。对操作程序：的调查表明，通过简单而实用的实践可以

9、培养创造力。然而，大多数时候，创新的想法往往被诸如“我们去年尝试过”或“我们一直在这样做”之类的话所扼杀。为了给参与者天生的创造力开绿灯，我们可以练习头脑风暴。头脑风暴的基本原则应该是：1。不允许任何批评；2.欢迎异想天开(越古怪越好)；3.我们要求的是数量，而不是质量；4.我们寻求各种想法的结合和改进；在这些基本概念之后，将员工分成几组，每组46人。他们的任务是在60秒内尽可能多地考虑使用回形针(任何其他项目或话题都可以使用)。每个小组指定一个人记录想法的数量，而不是想法本身。一分钟后，要求每个小组报告他们想出的想法的数量，然后列出“疯狂”或“激进”的想法。有时候，一些“愚蠢”的想法往往被证

10、明是有意义的。关于讨论： *头脑风暴时，你有什么顾虑？*你认为头脑风暴最适合解决哪些问题？*你现在能想到什么可以让你在工作中运用头脑风暴？训练幽默和乐观的游戏，有积极和消极的情绪。一些积极的情绪，如兴奋、有趣和幽默，可以激发人们的创造力，而许多消极的情绪，如痛苦、焦虑和恐惧，会阻碍人们的创造力。我们每个人都可能因成功或失败而经历情绪波动。下面的游戏可以让你体验情感在解决问题中的强大作用。它还可以培养你的幽默和乐观。这个游戏要求你和一些朋友一起玩，也要求你偏离你平时的社交行为。游戏的内容是让你学习动物园里动物的声音。下表决定了你想学什么动物：你姓的汉语拼音的第一个字母动物名狮子海豹猩猩热带鸟。现

11、在选择一个伙伴(最好在这些朋友中选择一个不熟悉的人作为伙伴)。盯着对方，你不能转移你的眼睛，同时，你可以像动物一样用嘴喊至少几秒钟。评论：在这个简单的游戏中你感觉如何？你觉得好笑和尴尬吗？虽然游戏开始时会觉得不舒服，但在最后可能会充满笑声。也许不管你模仿什么动物，到头来，你的表现都是一只“傻驴”。你有没有注意到有趣和幽默的情绪会帮助你在这个游戏中发挥创造力，这可能会让你灵机一动，模仿各种意想不到的叫声，得到全场的掌声，或者让大家开怀大笑？然而，在游戏中，尴尬的感觉会让你羞于开口？如果你有幽默感，就更容易像动物一样说话。积极乐观是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以让你保持乐观

12、。13，串名字游戏，游戏方法：小组成员围成一个圈，随意提名一名学生介绍他们的组织和名字，第二名学生轮流介绍他们，但要说：我是* * *，第三名学生说：我是* * * *，依次进行，最后一名介绍将分析：活跃气氛，打破僵局，加快学生之间的理解。14.玩钟表，游戏规则：1。在白板或墙上画一个大时钟模型，并分别标出时钟的刻度；2.找三个人玩时钟的秒针、分针和时针，拿着三根棍子或其他不同长度的道具(代表时钟的指针)站在时钟前的一个垂直排(注意白板或墙壁，玩家看不到时钟模型)；3.主持人可以随意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，三个人分别玩，然后迅速将代表指针的道具指向正确的位置。那些指示不正确

13、或慢的人将受到惩罚。4.他们可以反复演奏，或者一个人可以同时演奏时钟的分针和时针来训练表演者的判断和反应能力。评论：1 .这个游戏非常适合晚上的聚会或者训练课的休息时间，可以活跃气氛；2.它也可以用在时间管理课程中，同时可以训练人们的反应能力。15。用纸杯盛水。目的：增强亲密感，测试成员的合作能力。要求：八人一组，男女交替合作。十六名员工被挑选出来同时参加两组比赛。另外两个人帮助组里的第一个人往纸杯里倒水，然后一个接一个地递给下一个人的纸杯。最后一个人纸杯里的水被倒进一个小桶里。最后，在有限的五分钟内，桶里水最多的人将获胜。，16，脚踏水继电器，(共48人)1。团队成员：每队6男6女，共12人

14、，分为三组进行接力，每组必须配备2男2女；2.比赛过程：1)准备：每组第一名运动员在第一名队员的右侧放一对踏板；每组4个合作者，每端有一盆水；2)裁判宣布“开始”，各队第一组队员迅速将脚放在踏板上，右手和左手合作队员交出的脸盆握住前一组队员的左肩(前面的除外)。往前走；3)当你到达终点线时，将水池中的水倒入你的队伍的水桶中，然后以原来的方式返回；4)回到起点，队员双脚离开踏板，将水盆交给合作队员打水；5)开始下一组；6)在最后十秒钟，裁判开始数秒钟：十、九和八。首先，停下来！3.规则：1)比赛时间为10分钟，名次由输水量决定；2)抽水可以由合作团队成员进行，但合作团队成员必须是团队成员，非团队

15、成员不能提供任何帮助；3)除本人或团队其他成员的协助外，其他人员不能为终点的倒水提供任何协助；4)倒水时可以双脚离开踏板；5)当末端踏板调头时，你可以用手帮助调头，但位置应与调头前大致相同；6)一组2男2女，男女运动员前后踏板位置不限；7)如果你在中途摔倒在地上，你可以再次踩下踏板，捡起水继续前进；8)如果某队在第三组结束后还有时间，可以由12名队员中的任何4名队员(仍需要2男2女)继续进行，直到10分钟结束；4.奖励：奖励第一名，其他队伍获得奖励5分。道具：4个踏板；有9个大塑料桶(包括末端4个空桶，起点4个装满水，起点1个装满水备用)；16个小塑料罐；一个中型塑料桶(加水备用)；一个秒表和

16、一个鼓；龚这边。17.猜五种感觉，游戏描述：1。两个人面对面。随机从一个人开始，指向你五种感官中的任何一种，然后问对方：“这是哪里？”3.对方必须在短时间内回答提问者的问题。例如，如果对方指着他的鼻子问它在哪里，同伴必须说：这是鼻子。同时，同伴的手必须指向除鼻子以外的任何其他面部特征。4.如果任何一方在这个过程中犯了错误，它将受到惩罚；问了三个问题后，双方交换了意见。18.瞎子抬瘸子。目的：沟通合作能力强，气氛活泼游戏规则：当场选择六名员工，三男三女，男孩背着女孩，男孩是瞎子，女孩用纱布蒙住眼睛，女孩扮演瘸子的角色，为盲人引路，绕过路障，到达终点，并取得胜利。其中，可以设置路障放椅子，但必须绕

17、过；气球必须被打破；鲜花必须摘下来，交给女孩。19，水接力，(共16人)1。团队成员：每个团队2男2女，共4人；2.比赛过程：1)准备：一杆放在第一名选手旁边；两名队员每人提一桶水(此时不能挂杆子)；一个队员拿着一块红缎子准备；2)裁判宣布“开始”，拿红缎子的队员迅速将红缎子包在第一个队员的腰上并系紧(让挑水队员转几圈，将红缎子绑在最后，然后系紧)。拿起杆子，挑水开始；3)过桥；4)到达终点线后，将水倒入队伍的水桶中，按原路返回(返回时可能不去桥上，但需要提起水桶)；5)回到起点，解开绑在腰间的红缎子，交给下一个玩家继续，直到第四个玩家；6)在最后十秒钟，裁判开始数秒钟：十、九和八。首先，停下

18、来！3.规则：1)时间为10分钟，排名由输水量决定；2)团队成员顺序为：第一个团队成员为男性，第二个团队成员为女性，第三个团队成员为男性，第四个团队成员为女性。如果第一轮结束后还有时间，接力赛必须在第一轮按男女顺序继续进行，直到10分钟结束。3)可以由合作团队成员进行拉丝和打结，但合作团队成员必须是团队成员，非团队成员不能提供任何帮助；4)运动员过桥时不允许摔倒，否则需要从桥头重新进入桥内；5)如果你中途摔倒在地上，你可以爬起来继续；如果水落到地面后被倾倒，你可以回到起点注满水，然后重新开始；4.奖励：奖励第一名，其他队伍获得奖励5分。道具：一座小桥(预装)；4个极片；8个装水的小塑料桶；有9个大塑料桶(包括末端4个空桶，起点4个装满水，起点1个装满水备用)；一个中型塑料桶(加水备用)；一个秒表和一个鼓；龚这边；有4条红色