七下政治青春飞扬ppt课件.ppt

1、,1,青春飞扬,自信 自强,2,目标,知道什么是自信，什么是自强。以及自信和自强的作用。 在生活中培养自信和自强的品格，养成良好的生活习惯。 做一个自信自强的中学生。,3,课前预习,1、年少气盛，青春的_在身体里生发，令我们对未来更加_。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 2、青春的我们拥有无尽的_，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划_，思考自己如何走过 3、青春的探索需要自信，自信让我们_。自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐_。自强要靠坚强的意志、进取的精神和_。 4、对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去_，美

2、好的未来需要我们去_。 5、激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的_，助力青春成长。,4,重点照顾,重点 自信的作用？ 自强的作用？ 自强的内容？ 自强依靠什么？,难点 自强依靠什么？,5,沁园春 .长沙,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！,6,运用你的经验,什么是青春？ 有人说：青春是泪水 有人说：青春是任性 有人说：青春是无

3、悔,7,你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？,纠结,梦想,莽撞,青涩,遗憾,激情,美好,成长,勇气,爱情,你会用哪些词语描述青春,8,与同学交流，各自理解的青春有何不同？,如切如磋如琢如磨,9,青春年少，青春的力量在身体里发生， 令我们对未来更加憧憬和向往， 我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑 自由、飞翔 指点江山 激扬文字,成长的渴望,10,回到现实,你有过类似的想法么？你还想去做那些事情？ 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想 也有人说，不少年轻时的想法最终得以实现 你怎么

4、看，与同学交流一下。,先定一个小目标,11,老夫子说,青春的我们拥有无尽的遐想 我们每个人都有自己的梦想 思考自己如何走过青春之路，如何一步一步的完成自己的梦想，探索青春的可能！,这不是重点,这也不是重点,这才是重点,12,所有的日子，所有的日子都来吧， 让我们编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心 是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样

5、叫我们好奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。,青春万岁王蒙,13,怎样起飞,起点,如果你是一只鹰， 拥有怎样的羽翼才能飞翔？,自信 自强 激情 规则 自尊 宽容,14,自信,自信人生二百年，会当击水三千里,15,青春需要自信,青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。,16,用事实说话,这位小巨人是中国篮球灵魂人物，但是NBA第一场比赛得了0分！,身高不到姚明的肩膀，中国公认最丑的富豪，白手起家！现在

6、呢、,源于自信,17,自信者的风度,根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面说一说自信者具有哪些风采？,18,请问,自信从哪来？,19,试一试,我们的进步，表现在时时、处处、事事 主动学习 积极思考 与同学有想沟通 顺畅表达 学会调节自己的情绪 、 制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，于一个月前相比。把自己的进步添上。 反思一下：这些进步能否给你带来自信，与同学交流，能找到增强自信的方法，并在生活中尝试。,20,集思广益,大家一起来讨论一下， 生活中哪些行为可以增强自信！,学会微笑 挺胸抬头走路 自我暗示 不打疲劳战 不要迷信 目标要适当 不要攀 交流,自强,21,人生最难

7、的不是战胜别人 而是战胜自己,自强可以让人更自信 克服惰性 抵制诱惑 战胜自我 相信自己 勇于尝试 不断进步 才能体验成功带来的自信,22,用事实说话尼克胡哲,23,陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。,自强须从青春始,24,自强,让青春奋进的步伐永不停息,25,天行健,君子以自强不息,26,什么是自强,不断克服

8、自己的弱点 战胜自己 超越自己,27,自强怎样获得,坚强的意志 进取的精神 持久的坚持,28,助力青春,29,拓展空间,通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片，了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。 他们的青春有哪些不同？为什么会不同？ 他们的青春有哪些相同之处? 他们的青春给你带来了哪些启示？,30,本课小结,青春的渴望？ 自信的作用？ 自强的作用？ 自强的内容？ 自强依靠什么？,31,板书设计,助力青春,32,优选精练,下列选项哪个是正确的青春观点（ ） A小华追求个性，故意把头发染成棕色 B明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱” C张惠认为我的青春我做主，任意挥霍 D东东受到几

9、次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想,D,33,青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是（） 青春是活力的象征 青春蕴涵着智慧、勇敢和意志 青春是人生最美好的时光 拥有青春就拥有了成功 A B C D,A,34,青春好似一本看不见内容的书，所有人都想让她华丽，充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢？ （ ） A.及时行乐，沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.努力学习知识来丰富自己 D.标新立异,C,35,右面漫画在自信中成长 主要说明的道理是（ ） A.自信是青春成长的基础 B.自信的人易清灰有个完美青春 C.我们会一直

10、往上走 D.别人的夸奖有利于成功,A,36,重庆市七年级学生吴香林父母离异，继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆，生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床，料理完家务，又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里，但为了照顾家，她每天往返3个多小时。课余时间，她还要做农活。夜晚，吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈，不管春夏秋冬，这个女孩从没睡过一个安稳觉。 “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校，吴林香成绩一直名列前茅。 吴林香的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体报道，并当选为第四届全国道德模范。,37,吴林香的身上体现了什么精神？ 这种精神有什么作用？ 答 （1） 自强的精神 （2）自强可以让人更自信