高中物理《3_3 滑动摩擦力》课件 新人教版必修1.ppt

1、知识评审！ 上一页下一页目录，(1)静摩擦力的定义，相互接触的两个物体之间有相对运动倾向而产生的摩擦力称为静摩擦力。 在前一页的下一页的目录中，总结了接触面粗的2个物体之间接触按压有相对的运动倾向，(2)静摩擦力的发生条件：2个接触面粗的物体之间有弹性，有相对的运动倾向。 2 .折动摩擦力，前一页的下一页目录，课标定位学习目标： 1知道折动摩擦力的发生条件，判断折动摩擦力的方向2知道折动摩擦力的大小与什么有关，知道折动摩擦力与压力成比例的重点难点：1.判断折动摩擦力的有无和摩擦力的方向2 .折动摩擦力的方向和大小的确定摩擦力(1)折动摩擦力的定义是，一方的物体在另一方的物体的表面折动时，另一方

2、的物体受到阻碍其折动的力，这种力称为折动摩擦力。 上一页下一页目录，(2)折动摩擦力的发生条件，1 .两物体相互接触，相互挤压2 .接触面粗3 .两物体间有相对运动。 总结了接触面粗糙的两个物体之间有弹性，有相对运动。上一页下一页目录，寻找产生1条件对比，影响f大小的要素：控制变量法，上一页下一页目录，(3)折动摩擦力的大小，折动摩擦力的大小与正压力成正比，即FFN是比例常数，没有单位，称为动摩擦，上一页下一页目录，即时响应3如图332所示，在0.1的水平面上向右移动的物体的质量为20 kg，在运动中，若一方的大小为10 N的拉伸力作用，则物体受到的折动摩擦力如(g10m/的图336所示，物体

3、和地面之间的动摩擦系数为0.5，视为最大静摩擦力和折动摩擦力相等(2)推力大小为12 N时，面向地面的物体的摩擦力是多少？ 图336、(4)折动摩擦力的方向、折动摩擦力的方向总是沿着接触面，与物体相对移动的方向相反。上一页下一页目录、交互讲义如图333所示，a、b在水平面上重叠，水平力f作用于a，两者一起向左等速直线运动，以下，如果正确地说()，则在图333、AA、b间摩擦力BA受到的摩擦力水平在右CB上表示a的摩擦力水平把b作为整体分析，用二力平衡或假说法分析面向b的摩擦力，【精说精析】对于a物体，a等速运动，从二力平衡可知，b对a的摩擦力必须与f等大大相反，所以a是错误的，b对于正确的b物

4、体，力的作用的相互性吗b对a的摩擦力必定与a对b的摩擦力相反，所以b受到a的摩擦力水平而成为左，所以c对正确的a、b整体进行分析，由于AB一起向左等速运动，所以面对地面的b的摩擦力必定是折动摩擦力，成为水平右， d把解决这样的问题经常使用的假说法弄错，结合整体法来判断的话，如图335所示，质量为M2 kg的物体用放置在0.2的粗糙度上的质量数不完的绳绕固定滑轮旋转，与质量为m00.1 kg的小桶连接，m受到的最大静摩擦力FM 4 滑轮上的摩擦数不尽，g10 N/kg，以下的情况下，求出m受到的摩擦力的大小，由图335、【自主解答】(图335、【自主解答】) 公式得到的F4FNMg4 N .【解

5、答】(1)1 N(2)1 N(3)4.3 N(4)4 N，(5)注意点： 静止物体受到折动摩擦力，特别是注意“相对”这一条件的相对运动，前一页的下一页目录，问题2 :鱼体表面分泌的粘液对自己有什么作用？前一页的下一页目录，与平时的生活现象相结合，由于摩擦力的作用同学们回答：摩擦力在什么情况下起作用是动力？在什么情况下起抵抗作用？ (例如)前页的下一页目录，1 .摩擦力作为动力发挥作用： a .行人的摩擦力提供前进的动力b .汽车的驱动车c .输送机2 .摩擦力作为阻力发挥作用： a .汽车的制动系统b .人经常行走的路面处理的粗糙c .机械的车轴需要润滑的前页下一页活用：1.需要减少摩擦：气垫船，磁悬浮列车需要给机械零件提供润滑油2 .需要增加摩擦：汽车轮