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文档简介

1、单元1:彩色化学物质第4课：物质分散系统，学习目标，新知识解释，分散系统，定义：将一种或几种物质(分散质)分散到另一种物质(分散剂)中形成的混合系统。分散体：在分散体中分散成微粒的物质。分散剂：用来包含分散质的物质。分散质，分散剂，根据分散剂和分散质的状态：根据分散质颗粒的直径：分散体系，溶液，胶体，混浊液体，10-9m (1nm)，10-9m-10-7m (1100nm)，10-7m Fe(OH)3胶体，硫酸铜溶液，实验1:氢氧化铁胶体对光的影响，起因：直径为1-100nm的胶体颗粒对光有散射作用，新知识解释，森林中的丁达尔现象，森林中的丁达尔现象实验二：在泥水中加入三氧化二铁胶体。分析原因

2、：胶体表面积大，吸附杂质颗粒。胶体的应用：清水，胶体有吸附性，泥水变清，底部出现沉淀，新知识解释，溶液电导率实验，新知识解释，电解质：在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。非电解质：以分子形式存在于水溶液和熔融状态的化合物，不能导电。化合物，电解质，非电解质，如酸，碱，盐，水，金属氧化物，如大多数有机化合物(乙酸除外)，新知识解释，问题1:1:铜和氯化钠溶液是电解质吗？问题2:2:CO2和SO2是电解质吗？问题3:3:碳酸钙、硫酸钡和氯化银是电解质吗？问题4:氯化钠晶体能导电吗？电离：电解质在水溶液或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。电离方程：代表电解质电离自由运动离子的方程。如：NaCl=N

3、a Cl-，新知识讲解，练习写电离方程：HCl=，h cl-，2al3 3so42-，ba22cl-，agno3-，Al2 (SO4) 3=，bacl2=，AgNO3=，新知识讲解，课堂练习，1。歌手那英是在歌曲中，其中，“雾”属于以下分散体：(一)。混浊液体最本质的特征是：(1)外观不清，(2)分散颗粒不能通过滤纸，(3)不稳定，(4)分散颗粒大于100纳米，(5)直径，(6)类别练习，(3)。以下事实与胶体性质无关：(1)在豆浆中加入卤水制作豆腐(2)盐碱地土壤肥力差(3)当平行光束照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一条明亮的路径(4)。在下面的陈述中，液体盐酸和固体氯化钠不导电是正确的，因此，盐酸和氯化钠都是非电解质。BNH3和CO2的水溶液可以导电，所以NH3和CO2都是电解质。当蔗糖和酒精处于水溶液或熔融状态时，它们是非电解质。铜和石墨都是导电的，所以它们是电解质。课堂练习，c，下面的电离方程正确地写成了(ah2so 4 h22so 4 2-bnahco3n

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