五年级语文上册部编版第二单元知识小结

1、部编版五年级语文第一卷第二单元知识总结一、单词盘点1 .单词难读的字惩罚(qi462； 懒惰绸，玫瑰诺御(y )罐(f4u )卿(q )鸵鸟(tu )冠(6un )。难写的字注意懒惰：右部不是“有”字。衡：之间不能写“鱼”。臣：不要与“巨大”混淆。菜单：整体紧凑，不要写得太松。:注意左右大小，右边“若”不是“苦”。典：上面的部分不要写成“曲子”。:左右的构造，不能写上下的构造。注意不要把冠：写成“寇”。(3)多音字中间，间隔，间隔，间隔。强清(强)清(顽固) qi41ng (勉强) hu (划船) hu (划船)冠gun (冠军) gun (衣冠)任意rn (任丘) rn (任意)2 .语言(

2、1)必须学习的词语汛期懒惰平衡协调当然要召集大臣坦率地商定提交仪式胆小负荆请与鸵鸟冠军合作俯冲赤道不能相信侵略共产党会妨碍隐蔽陷坑陷落拐弯(2)同义词唯一责难斥责平衡平稳和谐和谐理所当然顺理成章焦躁焦躁商谈理由理损承诺承诺抵抗抵抗的能力胳膊变弱变弱赞美语赞美语传播也许是传播也许拼命用力瞬间瞬间脱离脱离怎么了难以置信难以置信的封锁封锁坚固，坚固，坚固，坚固，坚固，坚固，坚固，坚固隐蔽隐蔽毒辣恶意创造制造方式方法扎实数不清扎实到数不清(3)反义词指责称赞懒惰勤奋平衡不平衡轻快沉重的理所当然那样的理所当然的攻击撤退胆怯勇敢失信拒绝守信承诺抵抗谢绝攻击承诺弱化强化理直气壮道理语穷绝对恐怕一定瞬间长久难

3、以置信千真万确实脱离依存静止运动简单困难坚持放弃隐蔽暴露强度弱打击保护宽窄进来数不清屈指可数(4)词的分类AABB式语：大方客气类似的话：惭愧地回答很高兴ABCC式的语言模糊了：人的影子相似的词语：议论纷纷天网恢恢大名不断注意白发“不”式的语言：必须赞不绝口地进攻相似的语言：忍俊不禁发扬毅力，在美中充耳不闻量词：一条小河一条风景一行摆上一石一宝一信十五一城一火箭动词：决定保持平衡解决难题，削弱攻击国家的力量，结成荆条保护国家修饰语：点击的声音轻快的音乐美丽的感情率直地热情地迎接关于战争的话：烽火硝烟声东击西奇胜勇对着前血流成河南征北战纸讲士兵有典故的古代谚语：完美入门，拔苗掩耳盗铃破釜沉舟助眠

4、，三区茅庐指鹿为马单刀赴会二、佳文的积累1 .比喻句(1)轻快的音乐般的咔嗒咔嗒的声音清波荡漾，人影模糊，给人以如画的美感。这句话把人们用石头做的声音比作轻快的音乐，增加了文章的美感。(2)“你看到的廉颇像老鼠见到了猫，为什么害怕他呢？ 他说：“好吧。”文把蕨相如见廉相当比作鼠见猫，写下蕨相如对廉相当的“恐惧”。 这种“恐惧”建立在国家利益的基础上，突出蕴相如顾大局的品质。2 .设问句看！ 从前面呼啸而过的东西是什么？ 和那个速度相比，火箭好像是静止的。 那是流星！这篇问句，试图解释的对象：自然引出比火箭快得多的流星。3 .意味深长的句子一排排石头，谁都走，谁都踩，他们把家乡的小路连接起来，把

5、家乡人们的美好感情连接起来。排成这列的石头是乡亲们精神的寄托，也是乡亲们相爱、友好相助的感情的纽带。 排成一列的石头，每个人都去，每个人都踩着这个行为，暗喻着乡亲们无私的献身，宁静的精神三、考试热点1. 搭石第24自然段，容易调查在课堂中以阅读的形式出现的文本的最后一句话的理解。2. 将相和文本讲了几个小故事，每个小故事都用标题写。 从文本中可以看出林相如和廉当分别具有怎样的性格特征。3. 什么比猎豹的速度更快仔细查看文章中使用的说明方法。4. 冀中的地道战调查了第一课冀中地道战的发生、作用及本地结构特点，也调查了本文所唱的冀中人民的革命精神。理解课文的主要内容。 常见的考察形式3:(1)填空3360文本表达(2)关于对文本内容的理解，请仔细考虑在选择问题上判断下述说法的正误(3)问题3360文本说了什么。四、读“1 X”推荐小插曲：周翔荷花镇的早市推荐理由：这本图画书的故事很简单，有个城市的少年阳阳跟着父母回水乡给奶奶庆祝，早晨，他跟着阿姨去水乡市场买东西，他们在路上看到过。画家用水粉画细致地描绘了河水、屋瓦、石