20种激励员工的方法_第1页
20种激励员工的方法_第2页
20种激励员工的方法_第3页
20种激励员工的方法_第4页
20种激励员工的方法_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、激励员工的20种常见方法管理者希望他们的员工努力工作,为组织创造更多的利益。为了使员工在工作中尽最大努力,管理者必须有效地激励员工,发挥他们的潜力。这是每个经理都必须面对的问题。然而,在具体的管理实践中,一些激励措施往往是无效的,甚至适得其反。我们如何有效地激励员工?1、目标激励设定公司目标和工作目标可以激发团队的积极性和个人责任感。关键是科学合理地设定目标。不努力就能实现的高目标和低目标没有激励作用。2.民主激励即尊重员工的民主权利,吸引员工参与民主管理。对于公司的重大问题,有必要广泛吸收员工的意见,做出公开的决策。3.压力激励压力主要来自群体的目标,当期望概率适中时,压力主要来自群体努力的

2、激励效应。老板的责任是将压力转化为动力。因此,既要满足员工的物质需求,也要满足员工的精神需求。4.示范激励通过带头和诚实的模范行为,鼓励员工克服困难,创造奇迹。因此,老板应该诚实守信,在言行上为员工树立榜样,为员工解决困难做实事,做员工的知心朋友。5.模范鼓励在公司里建立最有效的优秀成员,作为大家学习和仿效的榜样,发挥榜样的力量。通过树立劳动模范、树立劳动模范和评价先进技术,可以提高员工的心理激励效果。6.竞争激励通过团体和个人之间的各种竞争来激发员工的积极性。开展劳动竞赛、岗位培训、技能竞赛和优质服务竞赛,可以增强群体凝聚力,增强员工团结,充分发挥个人智慧。7.竞争激励老板及时告诉员工国情和

3、工厂条件下激烈的市场竞争的信息,让员工对自己能否生存有危机感,对办好公司有紧迫感,对自己的职责有责任感。8.就业激励措施老板将员工的个人优势、能力和爱好与工作有机地结合起来,从而产生强大的激励效果。老板应该掌握使用和开发人才的五个主要度,即选拔人才只是一个例子;用认识人,做好人;考核人才注重绩效;保护人才是无私无畏的;育才关注未来。9.授权激励老板不应该放弃集中的权力,分散的小权力也不应该干预,这样员工才能大胆行使授予的权力,独立完成任务。10.信任激励老板对员工工作的信任和支持可以激发他们的潜能,使他们提高激励的有效性。老板应该给员工提供良好的工作条件,给予指导,让他们自由工作,尊重他们的创

4、新精神,勇于承担工作中的责任。11.价值激励员工在公司中注重自身的价值,老板应该尽一切可能为员工提供实现自身价值的条件和场所,从而形成公司价值观和员工个人价值观的统一,产生公司的最佳整体效果。12.物质刺激这是看得见的物质利益,所以我们要做好工资、奖金、福利、劳动保险等工作。并对成绩突出的员工给予物质奖励。13.精神动力通过各种形式和方法的表彰,激发员工的进取精神和荣誉感。14.欣赏激励措施这是最高层次的动机,成就感是最高的需要。适合知识面广、事业心强的技术骨干,赋予他们重任,承担科研项目。15.关心和鼓励在员工的思想、工作和生活中给予他们关心和照顾。老板会亲自负责员工的疾病、自然灾害和人为灾害,亲自过问员工的喜怒哀乐、工作和生活,充分发挥员工的积极性。16.情感动机员工对生产和工作的热情与老板交流感情的程度成正比。因此,老板应该经常和员工一起工作、玩耍,通过自由平等的活动,如聊天、广交朋友、打球、下棋等来交流感情,从而形成和谐的人际环境,增强组织的凝聚力。17、宣泄激励老板应该正确对待员工,发泄他们的情绪。员工的发泄话语是对的,老板有责任主动进行自我批评。这样,员工就会从愤怒变成理解,从理解变成支持。18.惩罚激励批评和惩罚可以预防或抑制人们的不良行为,如果运用得当,消极因素可以转化为积极因素。适度的惩罚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论