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文档简介

1、云枫初中晨会文明礼仪培训第六周,课堂文明礼仪 同学们：当你们精神抖擞地坐在教室里等候老师，无论是 谁走进来，都会被你们感动的，看着你们一双双求知的眼 睛，看着你们诚恳恭敬的学习态度，老师愿意把所有的知 识都教给你们！加油吧！争做一个文明礼仪的标兵。,课前礼仪,上学不迟到、不早退、不旷课。上课预备铃响，同学们迅速走进教室，安静坐好，准备好学习用品并摆放整齐，等待上课。一旦迟到了，应在教室门口先喊:“报告!”待老师示意后才可以进入，进入教室后立即保持安静。 上课铃响后，老师走进教室，学生停止说话和一切动作，端坐向老师行注目礼，班长喊起立，全班同学起立并立正站好向老师问好，齐呼班级口号，待老师回礼后

2、坐下。,星期一,举手发言,右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。学生上课发问或要求回答老师提出的提问，应先举手得到老师的允许后在原位处起立发问或回答提问。态度要严肃认真，声音要响亮。 语言表达：1.能完整的说话。 2.自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。,星期二,星期三 坐 姿,课堂上坐姿要端正，认真听讲，认真思考，积极举手回答问题。认真做好笔记，不随便说话。不看与本课无关的书报或做与教学无关的事情。手臂自然平放在桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直。在课堂上精神饱满，举止文雅，行为得体，站立时应身体端正，坐下时不要跷二郎腿或双腿不停抖动，不东倒西歪。,星期四 学会倾听,专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手，得到同意后，才能发表自己的观点，或陈述、或补充、或更改。听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成后用坐姿告诉老师。不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。,星期五 课后礼仪,下课铃响后，如果老师还没有宣布下课，仍要安静听讲。老师宣布下课时，同学起立并立正站好，并向老师说再见，待老师走出教室后或经老师允许方可走出教室。如有听课老师，应先请听课老师退席后，同学才能活动。下课了，值日生主动把黑板、讲

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