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文档简介

1、难忘的一课,阅读提示：,狼牙山顶峰响起的壮烈的口号声，让我们感受到了日寇的凶残和中国人民的坚强不屈；1945年台湾“光复”后，从小学校里传出的琅琅读书声，又让我们感受到了什么呢？阅读下面的课文，了解主要内容，说说“我是中国人，我爱中国”这句话为什么会让作者如此激动。如果有条件，可以阅读一些相关的资料加深体会。,闽南语 诸葛亮,校园里很静。我走近一间教室，站在窗外，见一位 年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用 粉笔在黑板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国。” 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我 悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩 子们一起，跟着那位教师

2、，大声地、整齐地、一遍又一 遍地朗读着： “我是中国人，我爱中国。”,3,6,“我是中国人，我爱中国。”,老师是怎样写这句话的？ 大家是怎样读这句话的？ 作者是在什么情况下说这句话的？ 画出相关词句读一读，把你的感受 批注在旁边。,默读课文：,他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。” 他写得很认真，也很吃力。,他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。” 他写得很认真，也很吃力。,怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走 进教室，在最后一排的空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位老师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着： “我是中国人，我爱中国。”,孔子,诸葛亮,郑成功,孙中山,“我是中国人，我爱中国。”,还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？,“我是中国

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