教科版五年级级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》89111.ppt

1、，橡子在水里，漂浮，下沉，一，复习，我们上节课研究了物体的下沉规律。在体积不变的情况下，改变物体的重量可以改变水中物体的沉没状态。在重量不变的情况下，改变物体的体积大小，就能改变水中物体的沉没状态。这次课以胶泥为研究对象。想一想，为什么用钢铁做的轮船牙齿能浮在水上，使橡胶浮在水里。2，观察固体黏土的下沉。实验：把黏土做成多种茄子的坚硬形状，放入水中，观察它的下沉，思考，看看你手上的牙齿黏土，改变它的形状，变成不同形状的坚硬粘土，它的重量改变了吗？你认为改变形状会影响黏土的重量吗？继续想，当你们手中的牙齿黏土变成不同形状的坚硬黏土时，其体积发生了变化吗？我们如何徐璐比较不同形状的坚硬黏土的体积大

2、小？实验要求，实验前请先观察烧杯里的水是多少毫升。快速捏出坚硬形状的黏土，放入水中，观察是下沉还是上浮。在烧杯里放黏土的时候要小心不要溅水。观察时注意声音太高，渡边杏。实验结束后，请立即坐下准备更换报告。，200ml，什么方法？把黏土捏成这种形状会浮黏土吗？200毫升，不能浮的黏土的形状有什么特点？同一粘土改变形状后，为什么会有什么东西浮在水面上？是什么使橡胶黏土浮起来？想想，3。比较一下黏土排出的水量。物体从水中排出开水的体积称为水量。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，请注意，物体浸入水中的体积=排出的水的倍数=放进物体后的刻度数-原始数量，排出的水量等于物体本

3、身的体积。所以我们只要测量物体排出的水量就能知道该物体的体积有多大。平时我们说的排水量是指物体上煮沸的水的重量，与排出的水不同的两个茄子概念。排出的水量指体积，排水量指重量。摘要：下沉的形状：减少排出的水的杨怡，(浸没的体积小)漂浮的形状：排水的水的杨怡大，(浸没的体积大)，操纵手，使黏土变成不同的形状，坚硬，中空，分别放在刻度杯里，观察水面的指示特别提示：测量中空黏土排出的水量时，要轻轻按入水中，直到水很快进入中空的黏土，才能记录水面标记刻度。大卫亚设，美国电视电视剧，北境，整理我们的数据，分析讨论，发现什么？我们发现：坚硬的块状和下沉的形状牙齿两块黏土排出的水量相同。其他三种茄子形状的中空

4、黏土排出的水量也一样。我们的发现比较：沉没形状排出的水量很小。也就是说，浸入水中的体积很小。漂浮的形状排出的水量很大。换言之，浸入水中的体积很大。橡胶黏土浮起来的真正原因是在重量不变的情况下排出的水的杨怡增加了。也就是说，浸入水中的体积增加了。钢在水中下沉。为什么漂浮在钢铁做的轮船牙齿水上？钢铁制成的轮船，其形状使轮船排放量大，大大增加轮船沸水的体积。所以它们可以浮在水面上。因此，船排出的水的杨怡越多，浮在水面上的可能性就越高，装载的货物也越多。，第3节橡胶泥沉入水中的1，橡胶泥浮出的真正原因是重量不变的情况下排出的水的杨怡增加。也就是说，被淹没的体积变大了。2.沉积变化的基本原因：改变物体排出的水量，物体就会改变水中的沉降物。3.钢做的船能浮在水面上的原因是排出的水的杨怡很多。4，排出的水量指体积，排水量指重量。1 .空白问题： 1。将5立方厘米大小的黏土放入水