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文档简介

1、,同学们,古人有饿死不吃嗟来之食的名言,讲做人要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人,从他的行为和做法中,会给我们许多新的启示。(看下面的图片你会想到什么?),导入,图片上的人都是什么人?,哈默就是其中之一,了解哈默,石油大王阿曼德.哈默 美国企业界最具传奇色彩的人物之一,曾被称为“经营之神”、“幸运之神”。在大学时就成为美国第一位在校的百万富翁,后成为美苏贸易代理人,与东西方政界的领导人都有深厚交情,在全世界享有盛誉。 有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”,有人赞他是精通百业的“万能商人”,更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。阿曼德哈默,一位大学时代就成为百万富翁的美国商人,他曾

2、受到列宁的亲切接见;与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊;与利比亚国王是莫逆之交;与美国总统罗斯福、艾森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系;邓小平曾亲自邀请他到中国访问哈默的一生,似诗,如谜,更像一本精彩纷呈的书,他的故事,就是一个时代风云的呈现。 他曾经是一个一无所有的难民。,尊严,执教者:易元芬,自读提示:,1、课文主要讲了一件什么事?主要人物谁和谁? 2、课文可以分为几个部分,每个部分的主要写了什么? 3、边读边勾画描写年轻人外貌、动作、和语言的句子,想一想从年轻人的表现里,你体会到了什么?,主要内容,短文主要写了一个逃难的年轻人,在饥寒交迫的情况下,没有接受别人的食物,而是坚持用自己的劳动

3、,换取了食物,赢得了做人的尊严。,理清脉络,一、讲善良的沃尔逊人在一个寒冷的冬天热情款待一群逃难的人。() 二、讲年轻人在饥饿面前不失尊严,深得杰克逊大叔的赏识,并把女儿许配给他。() 三、讲20年后,这个年轻人成了富翁,揭示了文章的主人公。(),字词学习,尊 尊严 尊重 沃 肥沃 沃土 呈 呈现 呈献 惫 疲惫 堪 不堪 堪称 善 善良 和善 款 款待 款式 例 举例 例子 瘦 瘦弱 瘦肉 杰 杰出 杰作 喉 喉咙 喉舌 捶 捶背 捶打 僵 僵硬 僵尸 配 配合 支配,近义词 反义词,款待招待 赞赏指责 惬意满意 僵硬灵活 赞赏赏识 狼吞虎咽细嚼慢咽 骨瘦如柴 疲惫不堪精力旺盛 瘦骨嶙峋 骨

4、瘦如柴大腹便便 疲惫不堪 筋疲力尽,我会读,逃难 朴实善良 款待 狼吞虎咽 脸色苍白 骨瘦如柴 思量片刻 捶背 惬意 僵硬 注视 许配 尊严 果然 赞赏,研读课文,齐读第一自然段 1、你认为这是一群怎样的逃难者?课文中是用什么词来形容他们的? 2、从哪句话可以看出这群逃难的人非常饥饿?,精读感悟,自由朗读课文第2-6自然段,找出描写年轻人神态、动作、语言的句子,想一想,你从年轻人的表现里,你体会到了什么?,这是一个 的年轻人。,脸色苍白、,骨瘦如柴,这句话是对年轻人的( )描写,从这里我们知道这个年轻人非常需要( ),食物,外貌,人物外貌描写,他仰起头,问“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需

5、要我做吗?” “不,我没有什么活儿需要您做。”,人物语言描写,坚持通过劳动来获取食物,这就是尊严,这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”,人物神态,语言描写,不劳动就不能白吃东西,这就是尊严,“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。” “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”,人物语言描写,年轻人讲究原则,无论如何绝不放弃尊严。,思量了片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?” 年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。,人物动作描写,年轻人用劳动来换取食物,

6、这是尊严,课文中出现了几次“狼吞虎咽”,它们的含义一样吗?,1. 这么好的食物了,他这些逃难的人,显然很久没有吃到们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 2、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。,杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大说:”小伙子,您愿意为我捶捶背吗?说着就蹲在这个年轻人跟前。,杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”,(尊重他人,关心他人),他站了起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,舒服极了。”,(肯定他人的劳动成果),(赏识他人,注重人品),杰克逊

7、大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”,杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”,(可见是诚心帮助别人),(体贴、尊重他人、善良),别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!,现在没有 , 没 有 , 没有 .,他具可有 , 具有 , 具有 。,别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!,现在没有 , 没 有 , 没有 .,“富翁”这里并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。,吃 的,房 子,金 钱,通过对人物动作、语

8、言、神态进行准确、细致的描写,就可以反映一个人的品质。,写作新招,名言积累 1、对人来说,最最重要的东西是尊严。普列姆昌德 2、虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。柯林斯托姆 3、要人敬者,必先自敬。陶行知 4、哪里有理性、智慧,哪里就有尊严。马丹杜加尔5、人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。海卡尔6、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。爱默生,讨论讨论:课文的题目为什么叫尊严?从年轻人哈默和杰克逊大叔身上你学到了什么?,以“尊严”为题含义深刻,一方面概括了哈默的品质,说明人要有“尊严”,要自爱、自;另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人、看重人品的长者风范。,从哈默和杰克逊大叔身上,我们学到了:,我们不仅要像哈默学习,学习他自爱、自强、自尊的人,还要像杰

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