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文档简介

汉字家园一,教学目标： 1、学习在不同的语言环境下恰当运用表示时间的词语。2、会读本课的词语，并能用词语说话。3、会认13个生字，会写8个生字，了解“苗”字的字理。 教学重点：运用多种方法识记8个生字。教学难点1、会在不同的语言环境下运用本课出现的词语。2、会用一组词语说一段话。,导入,谈话导入,学习目标: 1、我会认13个生字，会写4个字。 2、我能认识24个词语，知道每组词语的内在联系。,我能将词语读正确。,第一站,声声入耳,自学指导： 1、边看图边读词语，读准字音，了解每一行三词间的关系。（2遍）。 2、不认识的字借助拼音反复认读。 3分钟后比一比哪个小组能正确读词。,第二站,生字王国,我会认13个生字。,1、大声地自己读13个生字。 2、读给同桌听。发现错误及时纠正并教读2遍。 3、小组合作：给生字宝宝找朋友。 5分钟后比比哪个小组得分多。,过,现,未,母,蛋,幼,苗,壮,实,午,今,周,年,知识点： 1、“苗”的字理渗透。 2、交流方法区别“未、末”“母、每”“今、令”的字形。 3、“壮、实、周”的读音。,5分,6分,7分,9分,我的课堂我做主,8分,累,（果实累累） （劳累）,li,li,小组按顺序把课文读一遍。,给下面的字组词。 寸 末 田 午 过 未 苗 牛,我会读 1、早晨太阳从东边升起，中午在我头上，晚上它就从西边落山了。 2、去年我在幼儿园，今年我上一年

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