人教版七年级数学(下).ppt_第1页
人教版七年级数学(下).ppt_第2页
人教版七年级数学(下).ppt_第3页
人教版七年级数学(下).ppt_第4页
人教版七年级数学(下).ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,人教版七年级数学（下）,说课者: 周红星,6.1.1 有 序 数 对,6.1.1有序数对,一、教材地位与作用,二、学情分析,三、教学目标,1、知识目标,2、能力目标,3、情感目标,四、教学重点、难点,六、教学准备,七、教学程序,五、教法、学法,活动1:提出问题,活动2:探究新知,（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号” 的 位置同吗？,（3）如果将“6排3号”简记作 （6，3）， 那么“3排6号”如何表示？,一排,1,二排,三排,四排,五排,六排,七排,八排,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,5,5,5,

2、5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,6,7,2,（3，6），,“a排b号”又如何表示？,(a, b).,定义: 我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对(ordered pair)记作(a, b).,当ab时,(a, b)与(b, a)表示不同的位置.,七、教学程序 活动1:提出问题 活动2:探究新知,活动3:讲解例题,纵列,横排,(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),(7,3),(6,4),(8,5),说一说:如图,若绿马位置用(3,8)表示,请你用有序数对表示绿马可以走到那几个位置(

3、马走日字).,1 2 3 4 5 6 7 8 9,10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,(1, 9),(2,10),(4, 6),(2, 6),(1 , 7),(5, 7),七、教学程序 活动1:提出问题 活动2:探究新知,活动3:讲解例题,活动4:应用新知,找一找: 据新华社报道，1976年7月28日凌晨3时40分，我国河北省唐山市发生里氏7.8级大地震，震中位于唐山市吉祥路一带，即北纬39 ，东经118 ，在这次地震中，有24万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一，你能在地图上找到震中的大致位置吗？,方法与规律：利用经度和纬度 两个数据表示.,唐山,40,120,38,11,

4、七、教学程序 活动1:提出问题 活动2:探究新知,活动3:讲解例题,活动4:应用新知,活动5:拓展延伸,练一练:如图，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那么“(2,5)(3,5) (4,5) (5,5) (5,4) (5,3) (5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，请您用有序数对写出几种从甲处到乙处的路线.,七、教学程序 活动1:提出问题 活动2:探究新知,活动3:讲解例题,活动4:应用新知,活动5:拓展延伸,活动6:回顾总结,(1)有序数对的定义.,(2)已知平面上某个点的位置可用有序数对来表示； 已知有序数对可在平面上找到所表示的点.,(3)通过本课的学

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论