《伶官传序》

1、翁回到家乡800年了，他的影子在六七里的山里并不孤单。欧阳修，字咏书，号醉翁，六月一日居士，谥号文忠，北宋文坛公认的领袖，诗歌改革运动的倡导者，“唐宋八大家”之一。他不仅是一位著名的作家，也是一位历史学家和词作者。与宋祁等人合写了新唐书，并撰写了新五代的历史。他是欧阳文忠公共藏书的作者。也关心风景。灵官传是欧阳修为新五代石灵官传所作的序言。为了解决这个问题，“陵”指的是封建时代的人，而“陵官”指的是在法庭上被赋予官职的演员。列传描述了金靖、石彦琼、郭钱聪等人在李徐村时期受唐庄宠爱，在政治大乱中败北的历史事实。序言通过论述这一历史事实总结了经验教训，这是一个历史理论。文章简单、流畅、简洁、清晰、

2、抑扬顿挫、充满气势。第三，学会交流，自己读课文，读发音，疏通单词。用笔标出你不懂的地方。4，PPT学习与交流，关键词和句子：原创，关于，信，书，其，存在，繁荣，死亡词汇：所以，工作，人事，微句：阿生采取一个诡计，乙是燕的父亲和儿子作为一个群体，丙告诉成功，丁死亡和摧毁国家，笑为世界，戊忧虑可以振兴国家，可以死亡，自然灾害往往积累在最轻微的，智慧和勇气。下面的话正确地解释了(a)庄宗赢得世界的原因(名词，原文)b我和契丹是兄弟(动词，缔结盟约)c二七念念不忘做父亲的野心(讨论语气，或)d否定和前驱(名词，前面。)、B、6、PPT学会交流，正确判断加一些单词的意思是()，但他们都互相照顾，以便回到

3、金代，永远不忘做父亲。那些失去了却不知道该回报什么的人是相同的，相同的，相同的，不同的，不同的，相同的，不同的，不同的。你太棒了！来吧！维，7，PPT学习交流，请选择同一句作为“艺声金宝”()一，蚯蚓没有爪牙的优势，强壮的筋骨B，福晋，为什么恨C，董志要受到严厉的惩罚，而把它摇到愤怒的维，现在所谓的惠空寺，赞美坟墓，太，伟大了！再接再厉！这篇论文的中心论点是什么？争论的基础是什么？(在原句中)作者从哪两个方面进行了论证？由此得出了什么结论？听一听，想一想，见面并不难！赢得世界，失去世界。9.PPT学习和交流。计算：1。在908、912、923和926年，李几岁？想想看：2 .近年来他发生了什么

4、事？10，PPT学习与交流，912，23岁，908，923，38岁，“阎父子为一团”(灭阎)，926，41岁，27岁，“同尔三亚”，“信梁君臣之首”(吴亮)，“为国捐躯”PPT学习与交流，繁荣昌盛“忧劳能兴国”衰落，“忧劳能亡”，忧劳能使国家富强；休闲和享受会毁了自己。PPT学习和交流，担心劳动和繁荣国家，庄宗受苦和隐藏在寺庙。战斗结束后，他被送到一个小监狱去起诉圣殿，要求他展示他的箭，使用他的魔术，失败和领导，并接受它的胜利。14.学习和交流，安逸和死亡。15.PPT学习交流，思考讨论。为什么作者要尽力让庄宗担心这个世界？第十六，学会交流，找出课文中使用比较论证的句子。可以描述为强大，多么弱

5、小，无法与之抗衡，死亡和毁灭国家，为世界而笑，钦佩，遗憾和谴责，17，PPT学习和交流，教导和训练，邪恶往往在最轻微的积累，智慧和勇气都被困在溺水中。本文是欧阳修灵官传的序言，但是为什么主人公不是灵官而是庄宗呢？你能删除最后一段吗？为什么？北宋建立后，随着土地和财富的高度集中，北宋统治集团面对这种情况，北宋不仅没有努力振作起来，反而忍受着耻辱，而且每年都要靠赔丝钱来谋生。在这样的历史背景下，欧阳修讽刺了李在后唐的兴衰。本文通过回眸、PPT研究和交流，总结了后唐庄时代李占领后失天下的历史教训，阐明了国家兴衰系于人事的真理。欧阳修为灵官传写了一篇简短的序言，旨在告诫北宋统治者要吸取唐代推崇灵官的李

6、的历史教训，戒骄戒躁，戒骄戒躁，戒骄戒躁，奋发图强。目的，21，PPT学习与交流，908，912，923，926，23，27，38，41岁，接受三亚继父的遗产，是一群父子(灭阎)，第一封给梁君臣(灭梁)，为国家而死，为世界而笑，关于一点：跌宕起伏，智慧与勇气都困于溺水，建国(15年)，灭国(3年)，全文结构，22，PPT学习与交流讨论和交换的文章说，国家兴衰的原因在于人事，担心劳动可以振兴国家，而于一可以死去； 最后，它意味深长地指出，“一个人太好了。”请寻找一些古代和现代历史的例子来补充它们。在课堂上学习这篇课文后，你从庄宗的历史事实和作者的文章中得到什么样的启示？24、PPT学习交流，丢了一颗钉子，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折一匹战马，伤害一个国王；失去了一个国王，输掉了一场战争；输掉了一场战争，失去了一个帝国。25，PPT学习与交流，拿铜做镜子，你可以穿衣服；以古为镜，可以知兴亡；把人看做一面镜子，你可以看到得失。PPT学习和交流，任务国家的兴衰仍然与人事有关。对劳动力的担忧可以振兴国家，而安逸和余灿则死亡。那么集体和个人的命运应该与