中职对口升学复习语文基础知识_(练习)_字音.ppt

1、国语基础知识的总复习之一，辅音，辅音要读准确，注意五类茄子的字。1.不能经常读的字，心波难测。()空手道官野寺，傅延微笑日益完善，不能容忍天谴暴行，喙，福利，奇妙，进化，狡猾。命运多舛，僭越花术，智慧玉玺买卖，p，bi，nn，zhn，zh，p，2.以下多椅方兴费鲜为人知。()化妆引起自己的怨恨。()犬并不罕见。()美丽，无声无息。()心胸广阔。()臭万年。肥胖肥大。()陈述书()被埋没的纵横冠军()，I，y，Xin，Xin，Xi，jng，ling，Chu，pn，png，gng，gng 在mi声音旁无法阅读的形态：固执地瞪着眼睛，徐璐看着，好东西交错，流口水，不问过去的错误，歼灭幽静，接近臀部氛

2、围。 形状词，缜密的滇池愤怒，谨慎的装饰，抽泣，学校辍学，募捐，洗，床，移动。姓氏地名古代人名，古、元、朴、林、元、元、元、元、元、元、元、元、元、元、元、元、元常用的读者，2。下一个多椅，3经常错字的记忆要加强：角色(ju)抱怨(Mn)气氛(fn)爱好(p)偏爱(xn) 3。按照定义，音乐：恶心(形状)恶厌恶(移动)恶W善恶(形状)恶在哪里(副)恶W差：差(形状)差ch差(名称)差chi差(形状)差ch差C s军针3英尺，光(chng)，灭(Qin)，玷(zhn)污染，正确的发音分别为神，zng，金，din，(有“免除”部分的字)但是，“中心”的“主”(mi)不同。类似的是“拍马屁(CHN)

3、笑”、“得意(zh)”等。(c)多音字基本发音发音发音。“胡同”，“胡同”，“hng”不读“严”，“泥(n)”不读“n”，“蒙古”不读“蒙古(mng)”例如：“整顿”的“训”不读“shng”、“保守”的“保守”，不读“RNG”、“生硬”的“压制”。概括前面的考试问题，可以看出设定语音问题的问题总是集中在以下几个词上。1下一个错误读者：单词意思不同的多音字；因词类不同而产生的多音字；高音异读，统假异读引起的多音字；口语和书面语、普通单词和特殊单词引起的多音字示例：和平、歌唱和和谐、棉和药、混合；错误，糟糕，出差，锯齿状的气味，数据，插头，负载，泥浆，知识，还有度，轧制等。2 .刑根五读者注意区分

4、智者的其他发音：赡养费、灵、尖、檐、蟾蜍、胜利、圆、张艺兴。3.形成者读错了字，读错了一半，形成者就会误读。群马()kng () KNG () zng()不怕X()不怕水獭T木屑Xi。4习惯性地读错字，读错圣母。读错韵母，读错声调，读错圣母和读错声调，大部分是贞操、捆等。“锣”的“锣”没有在声音旁边读“奇数”，而是“y”、“畸形”的“畸形”例：暂时结束血脂同胞教室、模糊、水果炮等，具有5文文字色彩的兰州读者，由于其使用频率相对较低，所以容易读错。例：虎胆龙威汤、卷、大厅、心胸开阔、体脂、虚假和纬纱6牙齿规范的读者：城堡以前有J的发音。又一次：古板、确定、膨胀、铁器、阿房宫等。1明确的词性，辨别

5、力，等等：啊，读bi的时候是名词。例如，在背包、背后阅读bi时，是动词。例如：背包、家畜：读ch的时候是名词。例如，野兽、家畜类在读X时是动词。惩罚、处境、处变不敬、和平共处、处心等，在阅读昌：chung的时候是名词。例如，创伤是念chung时的动词。例如：在阅读创造、tam:dn时是名词。例如：读Du的时候，副词、范围、语调的假中。例如，大家都很高兴，几点读D的时候是名词。例如，读首都、城市、缝纫：fng时是动词。例如缝纫、缝纫、裁缝等动词。阅读Fng时是名词(例如间隙、墙缝、无缝钢管)。读“gun”时用作名词，意思是“帽子”或“帽子或顶上的东西”(例如“冠冕”)。读“gun”时用动词，例如

6、“把帽子戴在头上”或“在前面贴任何名字或文字”等语义项目(例如“冠军”)。冠：用名词读“hng”时，表示“嗓子”的意思，例如“嗓子。”读“kng”时用作动词，意思是“大声说出来”。比如“什么都不说”。，单词：see:读杜松子酒的时候是名词或量词。例如，在时间、中间、中间不能发音的时候是动词，或者是表示空隙、裂口的名词。例如，间歇，两厢，黑白之间，亲密，力量：，例如，弯曲、曲折、是非曲直、曲突变等读q时的名词。例如，歌曲、戏曲、曲调、曲调、曲库、寡妇、曲库等，数量：例如：数字并不罕见，黏糊糊的：读zhn时用作动词。例如，粘贴、粘合阅读nin时是形容词。例如粘液，粘稠，粘性，2区分意思，确定辅音，

7、气味：读Chu时表示“难闻的气味”，例如：喝茶，酒，墨水，读H时表示“大声”的意思。例如，读“声音”、“声音”、“肋骨”、“角：”、“jio”的时候，指生长在牛羊等动物头部的坚硬、角、菱形等形状。(。例如：禁止，弱风，不得不，读jn的时候“禁止”，“禁止”，“禁止”，“禁止”，“禁止”，“累：Li”的时候“累积，积累”读m的时候表示“顺风倒下”、“无”等意思。例如，风味，无穷无尽，强强：，比如：纤维，细腻，悬浮粒子，细致地阅读Qin时，表示“拖船的绳子”的意思。例如，纤细的绳子、纤维、纤维、纤维状的手、新鲜：读Xin的时候读“新鲜”，例如：在书报上记载的时候，例如阅读记录、出版、出版、转载、z

8、i时，意思是“装载为交通工具”。例如，装载、卡车装载、满载。也可以说是像怨声载道的“满满的”故事。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，语言)可以同时用来表示唱歌、跳舞、3、单词、种类、章鱼、口语、差异：章鱼、假牙等同时进行的两个茄子动作。差异，差异，阴阳茶口语，音痴口语，音qio，例如：翘曲，翘曲，尾巴，“不同，不一致”，翘曲，逮捕：章鱼，音迪，逮捕，力量，口语普通名词，嗯L，嗯，嗯，嗯，嗯，嗯，嗯，嗯，嗯，嗯，嗯专有名词，嗯L，例如：县(河北省一县名)，范蠡(春秋时一人名)，秘密： 麦克：一层一层地只在“麦克”中读M，其他情况下总是读mi，茶。从级别上捡起一打花骨朵国子监袜子，我们可以整理上面的几个茄子方法，做成这样的口述。可以记住语音思考情况，再把短语后的义分类写下来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)这样复习，解决问题可能会更容易。1，根据定义音：牙齿方法常用于多音字学习。例：贾：读商人、长沙相关、“商人”、“多才善者”、“女用人者”等G音。嘹亮