七年级地理上册 4.3.2 人类的聚居地——聚落导学案（2） 新人教版_第1页
七年级地理上册 4.3.2 人类的聚居地——聚落导学案（2） 新人教版_第2页
七年级地理上册 4.3.2 人类的聚居地——聚落导学案（2） 新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人类的居住地聚落2课题：人类的居住地聚落2 课型 ：新授课 课时：第二课时教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1. 你知道聚落的发展有哪些主要表现吗？2. 人类应该如何对待历史聚落？ 【学习重点难点】1. 重点：聚落的历史意义。2. 难点：怎样对待历史聚落问题。自主学习】认真阅读教材P82-P84部分的聚落的发展与保护部分。圈点并识记你认为重要的内容，然后合上书，看看自己能做多少。1.世界上多数聚落都在增长： 越来越大， 越来越多， 越来越完善。聚落的发展为人类提供了 。2.传统聚落是历史时期 和 相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时 、 、 、 等信息。如果不加以保护甚至 ，将导致无法挽回

2、的损失。【合作探究】思考一下再动笔。课堂上在小组内先交流，然后就存在的问题进行合作探究。1.你能说说我们上饶县城这一聚落的发展情况吗？上饶县城的发展情况说明了什么？2.除了教材中提到的几处世界文化遗产，你还知道有那些吗？你的身边还有没有值得保护的历史聚落？3.结合教材P84的图4.28说说，你认为人类有必要保护传统聚落吗？试举例加以说明。【达标测评】1.传统聚落的重要性在于（ ）A:特色鲜明，不易仿造B:民居可供人们欣赏，有旅游价值C:它们从不同的侧面记录了当时的社会经济、政治、文化、民俗等信息 D:民居是当地居民的特色建筑，具有民族象征意义2.北京的四合院，记录的最有明显的地理历史文化信息是（ ）A:当地的气候特点B:当时的经济水平C:当地的地形特点D:封建时代多代同居的家庭关系3.1997年12月，丽江被联合国教科文组织列入（ ）A:世界文化遗产B:世界自然遗产C:世界自然与文化遗产D:旅游城市4. 当选“全球人居环境优秀城市”，说明了丽江（ ）A:交通方式齐全，效率高B:人类与自然

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论