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文档简介
1、尺有所短 寸有所长,冒昧 疏远 嫉妒 寂寞,出出进进 勾肩搭背 和睦相处 年少气盛,一点一滴 患难与共 受益匪浅 年逾古稀,身患重病 形单影只 尺有所短,寸有所长,处境 告诫 分析 人上有人,天外有天,红眼病:在课文里指看到国强取得好成绩非常羡慕而忌妒。 碰钉子:比喻遭到拒绝或受到斥责。 摔跟头:比喻在生活中遇到的各种困难。,自由读来信,思考:课文主要提出了什么问题?,自由读回信, 小组讨论:如何解决这个题?,从中悟出些什么?,称呼:第一行,顶格,后面加冒号,表示下面有话要说。,写信的格式:,正文:信的主要部分。开头空两格,先写问候的话。,结尾:写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话,应紧
2、接正文之后,或另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。,署名:信的右下方写上写信人的名字。 日期:可写在署名后,也可另起一行写。,在信封的第一行写收信人的地址。要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。,信封的格式:,在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份。在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓。,信封的格式:,在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里写上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还个寄信人。,王老师:您好!我是一名小学生,有个难题想请教您。我有个好朋友,我们亲如姐妹。可是,最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错,也知道应该向她道歉。可是,我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好,我们都感到很别扭,特别是我,心里总是很难受,有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口,又欲言又
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