七年级地理上册-1.2 地球的运动教案 新人教版

1、第二节地球运动1教育目标知识和技术：能理解地球自转方向、周期、地理现象。过程和方法：可以利用地球仪演示地球自转，说明昼夜交替、时差。可以结合生活事例说明与地球自转的关系。情感态度和价值观：你知道地球上的一切都在移动。自然现象与地球运动密切相关。2分析学习情况牙齿内容综合性强，对学生空间思维的要求高，难以直接检测，抽象，对初中一年级学生来说抽象思维能力相当低，学习时困难，对地球运动的知识储备几乎接近于零，所以在教学中要积极运用直观教具帮助理解学生。3重点难点1、可以从不同的角度理解地球自转方向2、地球自转地理意义4课程体系4.1第一课时1教育活动活动1 导入简介：为什么一天有日班？太阳升起的时候

2、是东边，从西边落下吗？看2014巴西世界杯开幕式的现场直播时，巴西时间是六月12日173:00，我们的时间是六月13日4:00，为什么呢？活动2 讲座昼夜现象地球是行星。自己牙齿不发光，也不发烧，但住在地球的我们每天经历的不仅仅是黑暗，还有10多个小时等白天牙齿，这是怎么回事？(威廉莎士比亚，)原来，地球反射太阳可以发光。(显示照片)说明：太阳质量是地球质量的33万倍。体积约为地球的130万倍，日行约1.5亿千米。地球是太阳第三近的行星。因此，地球表面向太阳方向照射，可以产生光和热。同学在通过地球的东半球能看到西半球吗？地球也是不透明的行星，所以背对着太阳的另一边就没有光了。这就是我们通常所说

3、的“白天”和“晚上”。活动3 讲座地球自转地球是行星。它可以运动。首先，我理解地球字典。一、地球自转方向和周期1，(活动)先阅读教科书，了解地球自转的方向(问题：)请学生演示。1、侧视图中的地球自转方向2、在北极上空看地球自转方向3、在南极上空看地球自转方向(摘要：)地球自转方向：由西向东。在北极点的上空逆时针旋转，从南极点的上空看，顺时针旋转(讨论：)(1)，大自然的什么现象能证明地球自转的方向：由西向东？(2)，为什么我们感觉不到地球运动？(？(讲座)围绕地球自转、地球三角轴旋转。地轴是地球自转虚拟轴。地球始终围绕牙齿假想的轴旋转。牙齿轴穿过地心，北端和表面的交点是北极，南端和表面的交点是

4、南极。南与北极相连，地轴面对北极星。2、地球自转循环同学的演示只代表自转的方向。那么，更换自转的蟑螂，即昼夜，需要多长时间呢？(威廉莎士比亚、字典、字典、字典、字典、字典、字典)(学生回答：)太阳日1天，即24小时活动4 讲座地球自转地理意义第一，昼夜更迭面向地球自转、太阳的一面是白天、太阳等的一面是黑夜。“白天”、“晚上”牙齿这样反复。教师示范：)同学们的眼睛转动太阳、老师地球，使学生们“昼夜交替”的现象更加明显。(多媒体展示)(活动：)请学生演示昼夜交替，用工具表示“主半球”和“夜半球”。提示：)从地球自转、白天切换到晚上是“黄昏”的日落。(。从黑暗转移到白天是“黎明”日出。接着是“黄昏圈

5、”这个词。(讲座：)昼夜交替周期为24小时，昼夜温度变化幅度小，有利于生命的发生和发展。第二，时差(教师示范)在地球仪上标出东西方位置不同的三个地方。同学的眼睛是太阳，从晚上到白天，最先看到的是？最后看到的是？结论：)地点东边的尽早出土，地点西向的傍晚日出时时刻刻都是“东西黄昏”(讲座：)地方时的差异取决于经度。从地球24小时360公路看，经度每15度相差1小时。我们中国通用的时间是“北京市时间”(董卿120度)(活动：)来自地球的发现：巴西圣保罗，美国纽约，中国北京市。想：1，2014年巴西世界杯开幕式进行现场直播时，巴西时间是六月12日17:00，我们的时间是六月13日4336000，为什么呢？2.顺畅，和阿姨的对话为什么有时间差异？(多媒体投影)现在给远离悉尼的阿姨(董卿1