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文档简介

1、1,2,高绩效团队,3,培训师介绍,章义伍,曾在麦当劳、联想电脑、普尔斯马特担任中高层管理职务,现任清华大学职业经理训练中心教授会成员,英国剑桥大学授证的在华培训师导师,中国人力资源开发网特聘专家。 2001年度被中国青年报京萃周刊评为十佳培训师,2002年度被中国经营报评为十大企业培训师,2003年度中国最具影响力的培训师之一,2004年度中人网评为最优秀的实战培训师。,4, 了解团队的三种类型及实践, 有效地选择和管理团队角色, 掌握团队的动态发展阶段及领导方法,课程目标,5,什么是团队?,第一单元,6,什么是团队? 由员工和管理层组成的一个利益共同体 团队成员拥有互补的知识和技能,他们

2、协同工作,解决问题,达到共同的目标,7,T:,E:,A:,M:,TEAM?,8,权力和威望已趋向从个人向团队转移,这与我 们这个时代的风气有一定的关系。因为权力的 集中容易导致腐败,因此更好的办法就是分权。 从业人员受教育的水平越高,他们要求在管理 中有自己的发言权的愿望也就越强烈。 对于很多人来说,所有重大的决定都由一个人 说了算,这无论是从心理角度还是从智力角度 来看都是不能接受的。,团队产生的原因分析?,9,不管个体的能力如何,单独的个人由于知识经 验所限往往容易犯各种各样的错误。 而管理团队只要能够找到合适的人员组合,就 能长久地管好一家公司。,究竟是: 什么东西在团队建设中发挥应有的

3、作用? 以及为什么有的团队远比其他团队更为成功?。,10, 问题解决型团队, 自我管理型团队, 多功能型团队,团队类型,11,?,5-12名员工组成,每周几个小时碰头,着重改善质量/效率/环境,改进程序和工作方法,几乎无权采取行动,问题解决型团队,12,A部门,B部门,C部门,多功能型团队,13,决策,问题确认,评估方案,推荐方案,问题评估,问题选择,管理层决定,质量圈,14, 新任总裁的四个礼物 如何应对客户的质量投诉? 对总裁负责的质量团队开始行动 交叉作业的好处 结果:超过99%的合格率 团队成员的感受,案例:总裁的礼物,15,真正独立自主,10-15人组成,责任范围广泛(决定 工作分配

4、/节奏/休息),挑选队员,自我管理型团队,16, 得州仪器公司公司因推行自我管理团队 而获得“国家质量奖”;, 路得教友互助会因推行自我管理团队 在4年内减员15%,而业务量增加50% 主要原因是提高员工满意度;,推行自我管理团队并不总是能带来积极 效果,虽然员工满意度在提升,但缺勤 率和流动率在增加。,自我管理型团队的实践,17, 应对重大危机的管理团队,其成员来自于营运部、训练部、采购部、 公共关系部的资深人员;,他们一起培训,并在危机出现时快速响 应并进行专业化处理。,麦当劳的危机管理团队,18,知识型员工占大多数(素质高),年轻人为多数群体(官本位不强),什么样的企业更适合推行团队?,

5、19,团队角色诊断与管理,第二单元,20,21,实干者,角色描述:实干者非常现实,传统甚至有些保守,他们 崇尚努力,计划性强,喜欢用系统的方法解 决问题;实干者有很好的自控力和纪律性, 对公司的忠诚度高,为公司整体利益着想而 较少考虑个人利益。,典型特征:保守、有责任感、有效率、守纪律,22,实干者,优 点:有组织能力、务实,能把想法转化为实际行动 工作努力、自律,作 用:由于其可靠性、高效率及处理具体工作的能力 在企业中作用巨大;实干者不会根据个人兴趣 而是根据组织需要来完成工作;好的实干者会 因为出色的组织技能和完成重要任务的能力而 胜任高职位。,缺 点:,23,协调者,角色描述:协调者能

6、够引导一群不同技能和个性的人向着 共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任 办事客观,不带个人偏见;除权威之外,更有 一种个性的感召力,在人际交往中能很快发现 每个人的优势,并在实现目标的过程中妥善运 用,协调者因其开阔的视野而广受尊敬。,典型特征:冷静、自信、有控制力,24,协调者,作 用:擅长领导一个具体各种技能和个性特征的群 体,其管理下属的能力稍逊于同级间的协调 能力,善于协调各种错综复杂的关系,座右 铭是“有控制地协商”,喜欢平心静气地解 决问题。,缺 点:,优 点:目标性强,待人公平,25,推进者,角色描述:说干就干,办事效率高,他们自发性强,目的 明确,有高度的工作热情和成就感;

7、遇到困难 时,他们总能找到解决办法;推进者大都性格 外向且干劲十足,喜欢挑战别人,好争辩,而 且一心想取胜,缺乏人际间的相互理解,是 一个具有竞争性的角色。意志坚定、过分自信 的推进者对于任何失望或失败都反映强烈。,典型特征:挑战性、好交际、富有激情,26,推进者,优 点:随时愿意挑战传统、厌恶低效率,反对自满和 欺骗行为,作 用:是行动的发起者,在团队中活力四射,尤其在 压力下工作精力旺盛。推进者一般都是高效的 管理者,他们敢于面对困难,并义无反顾地加 快速度;敢于独自做决定而不介意别人的反对 推进者是确保团队快速行动的最有效成员。,缺 点:,27,创新者,角色描述:创新者拥有高度的创造力,

8、思路开阔,观念新 富有想象力,是“点子型的人才”;他们爱出 主意,是否高明则另当别论,其想法往往十分 偏激和缺乏实际感;创新者不受条条框框约束 不拘小节,难守规则;他们大多性格内向,以 奇异的方式工作,与人打交道是他们的弱项。,典型特征:有创造力,个人主义,非正统,28,创新者,作 用:提出新想法和开拓新思路,通常在一个项 目刚刚起动或陷入困境时,创新者显得非 常重要;创新者通常会成为一个公司的创 始人或一个新产品的发明者。,缺 点:好高骛远,无视工作细节和计划;与别人 合作本可以得到更好的结果时,却过分强 调自己的观点。,优 点:有天分,富于想象力,智慧,博学,29,信息者,角色描述:信息者

9、经常表现出高度热情,是一个反映敏 捷 、性格外向的人;他们的强项是与人交往 信息者是天生的交流家,喜欢聚会与交友, 在交往中获取信息并加深友谊;信息者对外 界环境十分敏感,最早感受到变化。,典型特征:外向、热情、好奇、善于交际,30,信息者,优 点:有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接 挑战,作 用:调查团队外的意见、进展和资源并予以汇报 适合做外联和持续性的谈判工作,具备从自 身角度出发获取信息的能力。,缺 点:,31,监督者,典型特征:冷静、不易激动、谨慎、精确判断,角色描述:监督者是个严肃、谨慎、理智、冷血气质的 人,天生就不会过分热情,也不易情绪化, 在外人看来监督者都是冷冰冰的、乏

10、味的甚 至是苛刻的,他们与群体保持一定的距离, 在团队中最不受欢迎;监督者有很强的批判 能力,作决定时思前想后,综合考虑各方面 因素谨慎决策,好的监督者几乎从不出错。,32,监督者,优 点:冷静,判断、辨别能力强,缺 点:,作 用:监督者善于分析和评价,善于权衡利弊来选 择方案,许多监督者处于企业的战略性位置 他们往往在组织的几个关键性决策方面谨慎 决策和从不出错而最终获得成功。,33,凝聚者,典型特征:合作性强,性情温和,敏感,角色描述:是团队中最积极的成员。他们温文尔雅,善 于与人打交道,善解人意,关心他人,处事 灵活;很容易把自己同化到群体中,去适应 环境,凝聚者是群体中最听话的人,对任

11、何人 都没有威胁,因而也最受欢迎。,34,凝聚者,优 点:随机应变,善于化解各种矛盾,促进团队 合作,缺 点:,作 用:凝聚者善于调和各种人际关系,在冲突环境 中其社交和理解能力会成为资本;凝聚者信 奉“和为贵”,有他们在的时候,人们能协作 得更好,团队士气更高。,35,完美者,典型特征:埋头苦干,守秩守,尽职尽责,易焦虑,角色描述:具有持之以恒的毅力,做事注重细节,力求 完美;完美者性格内向,工作动力源于内心 的渴望,几乎不需要外界的刺激;他们不大 可能去做那些没有把握的事情;喜欢事必躬 亲,不愿授权;他们无法忍受那些做事随随 便便的人。,36,完美者,优 点:坚持不懈,精益求精,缺 点:容

12、易为小事而焦虑,不愿放手;甚至吹毛 求疵,作 用:对于那些重要且要求高度准确性的任务,完 美者起着不可估量的作用;他们力求在团队 中培养一种紧迫感,非常善于按照时间表来 完成任务;在管理方面崇尚高标准、注重准 确性、关注细节、坚持不懈而比别人更胜一 筹。,37,世间万物各有功用,创新者首先提出点子; 信息者及时提供支持; 实干者开始运筹计划; 推进者希望:散会后赶紧实施; 协调者想:谁干更合适? 监督者开始泼冷水; 完美者强调细节! 凝聚者润滑调适。,38,团队中能缺少哪类角色?,实干者 协调者 领导力弱 信息者 封 闭 监督者 凝聚者 人际关系紧张 完美者 太 粗 推进者 创新者 思维会受局

13、限,团队缺乏,将会怎样?,39, 团队的构成实际上是一个平衡的问题 团队需要的不是一个个平衡的个体,而是能 够在组合之后趋于平衡的群体 团队中的每个人都是既能够满足特定需要而 又不与其他的角色重复的人 这样,人类的弱点才能被克服,优点也就能 充分释放!,团队组合,重在平衡!,40,团队中有什么角色? 我最擅长什么? 我们欠缺什么? 综合能力的考察,团队中缺什么角色? 他们最擅长什么? 我们要补充什么? 综合能力的考察,团队组合,重在互补!,41,角色趋向,主意,任务,人,IM,PL,TW,42,什么角色更适合担任团队领袖?,实验结论: 团队的财务业绩与领袖的性格特征密不可分。 有三种典型的团队

14、领袖分别适合三种团队: a)协调型,适合稳定型团队; b)推进型,适合开拓型团队; c)智者型,适合高智商型团队。,43,团队中最具创造潜力的两个角色?, Idea创造力 一定数量的想法/主意对团队是重要的 但事实上成功的团队都是只提出几条好的建议, 然后依此行事而已。 创造是一个选择与执行的过程 好的Idea好的方案好的执行好的结果 鼓励每个人都变得富有创造力有明显的不足 浪费人力资源 不利于决策和执行,44, 引导团队理解并更好地利用个别成员的创新 能力 一个天才的“火花”可以引发出一系列的思想 成功的团队需要这样的富有创造力的队员 同时需要有真正能判断什么是好主意的人,发挥团队创造力的最

15、佳办法,45,研究发现:团队中判断力最好的是监督者,而不是团队领袖!因为对建议的评估需要一名智力高超又公平超然的人。而团队领袖的智力未必最高!,NOTE 这一结论与“选择方案应当是领导的责任” 的观念不同!,团队中最具判断力的角色?,46,研究发现: 事实上要真正解决问题创造业绩,就必须设 法创造让优秀的创意得以执行的环境 同时,还要有能力解决各种可能的冲突,调 动大家的积极性,谁是团队中最佳的执行能手?,47,团队中的角色配合,职位 上 司 同 事 下 属 合作 角色 情况 推进者SH CO/ME IM RI/PL TW/FI CO/ME 创新者PL CO/TW SH/IM CO/RI/TW

16、 ME/PL/IM IM/ME SH/RI 专家SP IM/TW/CO SH/RI IM/TW PL IM/TW *PL 监督者ME CO ME/SH CO/IM ME/FI IM ME,赏 识 不赏识 配 合 冲 突 满 意 不 满,48,职位 上 司 同 事 下 属 合作 角色 情况 完美者FI RI/PL/SH FI IM RI IM RI 实干者IM SH/PL/FI IM IM/PL TW RI/PL 信息者SP SH FI/SP IM/TW FI/SP FI SH 协调者CO SH/PL TW TW SH PL SH 凝聚者TW SH TW TW/PL SH SP SH,赏 识 不

17、赏识 配 合 冲 突 满 意 不 满,CO/ME/ RI/PL/F,49,角色管理,人人能不断进步,但无人能达到完美,但团队可 以通过不同角色的组合达至完美 团队中的每个角色都是优点缺点相伴相生,领导要学会用人之长,容人之短 尊重角色差异,发挥个性特征。角色并无好坏之分,关键是要找到与角色特征相契合的工作,50,诊断团队的发展阶段,第三单元,51, 被选入团队的人既兴奋又紧张 高期望 自我定位?试探环境和核心人物 有许多纷乱的不安全感、焦虑和困惑 依赖职权,第一阶段 成立期,52,如何帮助团队度过第一阶段?,士气:,生产力:,53,团队组建的3P重点!,P,P,P,54,让目标为团队导航!,

18、目标不明的团队=瞎子 远期目标越多,最终结果越糟 从最终目标开始,分解短期目标 符合SMART原则的目标 保持目标的修正性,“时易事异”,55,谁更适合做团队领袖?, 换一名总经理=改变一家公司的财富(最迅速的 办法), 让狮子领导羊群?还是让一只羊领导狮群?, 最好的领导:是团队成员最乐于接受、个人举 止和形象符合人们期望的领导呢?还是那种在任 职期有能力带领成员完成既定目标的人?,56,高智商的领袖真的好吗?,试验数据: 亨利的管理人员的CTA平均分为74分 最成功的团队领袖的CTA分数处于75到80之间 业绩稍差一些的团队领袖的CTA分数在80分以上, 但未超过85分 最不成功的团队领袖

19、属于两组极端的人员,结论:成功的团队领袖至少要和他们的队员的智力水平相当,但决不能高于或低于他们太多。,57, 不聪明的团队领袖 一种情况是优柔寡断,缺乏监督和控制 另一种情况是大权独揽,卤莽决策, 太聪明的团队领袖 特别关注难题,使他不能更好地发挥领导 的作用,同时他也因为有管理的任务而不能很 好地解决难题 团队成员可能跟不上他的思路 统揽决策权,听不进别人的意见,别人也 不再建议,最后变成孤家寡人,即使失败,也 没有人同情,58, 中等聪明的团队领袖 如果别人不能理解某件事,他也不能;相反 也成立,因此双向交流很顺畅, 当一名队员有能力提出更好的建议时,他通 常都能把这种天才视为团队必须利

20、用的一笔 财富。他的果断就体现在知道应该支持谁上。,59,挑选“梦之队”成员, 优秀团队成员的特性:维护团队利益 把握时机,介入团队事务; 保持灵活,按需转换角色; 欣赏他人,充分理解和信任; 自我克制,给他人发挥空间。 孤胆英雄并非最佳成员,60,领导风格的选择,以 为基础,决策模式:领导决定,以 为切入点,以 为中心,61,第二阶段 动荡期, 期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露, 对领导权不满(尤其是出问题时), 生产力遭受持续打击, 有挫折和焦虑感,目标能完成吗?, 人际关系紧张(冲突加剧),62,团队会有哪些动荡?,63,如何帮助团队度过动荡期?,士气,生产力,64, 不好过不等于不好 高绩效团队都是从动荡中走出来的 团队不能粉饰太平或否认危机的存在,如何看待动荡期?,65,动荡期的工作重点!,冲突管理,造钟,而不是报时!,66,领导风格的选择,是首要前提,以 为重心,理顺分工/构架,注重核心专长的培养,67, 人际关系由敌对走向合作 憎恶开始解除 沟通之门打开,相互信任加强 团队发展了一些合作方式的规则 注意力转移 工作

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