八年级语文上册 第15课《说屏》课件 新人教版.ppt

1、口 技,林嗣环,口技人坐_中,撤_视之,屏障,屏,医院屏风,办公室屏风,现代家居屏风,故宫太和殿内金漆雕龙屏风,铂金屏风,苏绣屏风,屏（文物）,象牙微雕屏风,说“屏” 陈从周,学习目标：,1、积累本课生字词，正确流利地朗读课文。 2、理解课文内容，学习“屏”的有关知识，体会作者对“屏”的感情。 3、了解本文的说明方法，体味本文生动且富有诗意的说明语言。 4、以屏风为媒介，激发对传统文化的兴趣，培养审美情趣。,预习检测,屏风（ ） 纳凉（ ） 帷幕（ ） 伧俗（ ） 韶光（ ） 休憩（ ） 书斋（ ） 闺房（ ） 闲倚画屏（ ） 忒（ ）,png,n,wi,cng,sho,q,y,tu,zhi,

2、gu,预习检测,伧俗： 韶光： 休憩： 因地制宜：,粗俗、鄙陋。,美丽的春光。比喻美好的青年时代。,休息。,根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。,作者简介,陈从周， 浙江杭州人，上海同济大学教授，古建筑园林专家。由他著作的说园五篇，总结了中国园林的理论。,初读课文，整体感知,1、什么是“屏”？ （提示：请用原文句子回答） 2、屏风的特点是什么？ 3、作者介绍了关于“屏”的哪些知识？,明确：,1、什么是“屏”？ （提示：请用原文句子回答） 2、屏风的特点是什么？ 3、作者介绍了关于“屏”的哪些知识？,屏者，障也，可以缓冲一下视线。,“似隔非隔、在空间中起着神秘作用” “功能与美感相结合”,（1

3、）屏风的作用（2）屏风的种类 （3）屏风在设置上应该注意的问题,再读课文，问题探究,（1）屏风有哪些作用？ （提示：室外屏风、室内屏风） （2）屏风有哪些种类？ （3）屏风在设置上应注意哪些问题？,明确：,（1）屏风的作用：,室外屏风的作用,起分隔作用； 艺术点缀； 挡风,室外屏风的作用：,“可以缓冲一下视线,明确：（2）屏风的种类,按照屏风的建造材料及其装饰的华丽程度可分为：金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等；,艺术上：雅俗之别,外形上：大小之分,金屏,银屏,锦屏,画屏,石屏,木屏,竹屏,明确：屏风在设置上应注意哪些问题？,按大小因地制宜； 造型精巧，色彩雅致，绘画要有诗意； 在与整

4、体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。,三读课文，合作探究,1、文中作者对“屏”的感情是怎样的，请找出相关语句并体会。 2、文中运用了哪些说明方法？ 3、品味文中引用的古诗词名句的作用。,明确：1、文中作者对“屏的感情是怎样的”，请找出相关语句并体会。,“富有诗意” “心生向往之情” “更觉得它实在是微妙”,喜爱,向往,赞赏,2、简析下列句子使用的说明方法及其作用。 （1）屏者，障也，可以缓冲一下视线。 （2）牡丹亭“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。 （3）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。,下定义,引资料,分类别,3、品味文中引用的古诗词名句的作用。 （1）课文引用“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，起什么作用？ （2）课文引用牡丹亭中“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，起什么作用？ （3）课文引用“闲倚画屏”“抱膝看屏山”的句子起什么作用？,放在开篇，容易引起读者兴趣；也表达了作者对屏风的喜爱和向往之情。,既说明了屏风的适用范围，又使语言生动有趣，增添了想象的空间。,点出了“屏”的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。,课