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文档简介
1、1、唯一是什么意思? 只有一个。 2、这唯一的听众指谁? “聋子”老太太 3、为什么说她 是唯一的听众? 请读文,悠,仪,歉,溜,嘿,割,锯,框,蹑,授,yu,li,li,y,qin,hi,g,j,kung,ni,shu,悠,走,式,抱,嘿,舍,子,木,手蹑脚,教,懊恼: 沮丧: 和谐: 洋溢: 荒唐: 声望: 难以置信: 全力以赴: 天方夜谭:,心里别扭、烦恼。,灰心失望的意思。,配合得适当和匀称。,充分流露出一种情绪或气氛。,(思想,言行)错误到使人觉得奇怪程度。,难以让人相信。,把全部力量和精力都投入进去。,书名,即一千零一夜。指 信口开河,讲些不着 边际的话。,为众人所仰望的名声。,这
2、唯一的“听众”是何时进入我的眼帘的?“听众”来临中的前后目的是否一致?因何而改变?,我独自来林中拉琴,正感到懊恼,不由得诅咒自己的时候发现了老人。“听众”来林中的前后目的不一致,之前是为了到林中坐一会儿,之后是为了帮助我,因帮我而改变。,“我”的成长道路,通看全文,从文中找出相关的词语,说说我在拉琴过程中,心理和行动发生的变化。 “白痴”、沮丧 充满了神圣感、沮丧 羞愧、兴奋 重拾自信、勤奋 让人大吃一惊 无法割舍、熟练,思考:是什么给了我动力,让我的心理产生了这么大的变化?,这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。,请划出描写老教授的语言的词句,读后你体会到什么?,“是我打扰了你吗,小伙子?不
3、过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。” “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”,快速浏览课文,找出描写老人神态的一个关键词。 平静 文中描写老人神态平静的句子在总共出现了几次?请找出来。,1.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。,2.她一直很平静地望着我。,3.她慈祥的眼睛平静地望着我,像深深的潭水,为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?由此你体会到了什么?,老人平静地望着“我”拉琴,其实是对我无声的关切和鼓励。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切和鼓励,读出了老
4、人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼神像深深的潭水。,句子理解,1、我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己“耳朵聋了”?),老人听出“我”拉得并不好,也发现“我”缺乏自信。老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价,第一次听到陌生老人的称赞,尽管是个聋子,但“我”还是充满了快乐。老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。,2、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(“我”为什么会忘记她是一个聋子呢?),在“我”
5、的眼里,老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。,3、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。(这段环境描写有什么作用?),这句话写出了早晨树林的安静,以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音在“我”听来,竟成了一曲悠悠的小令,形象地说明“我”重新找回了自信。,这里用“唯一”来修饰限制“听众”,有“ 独一无二”的意思。这个“唯一”表明老人在“我”心目中有着崇高的地位。表达了我对老教授无限钦佩,敬仰之情。是她的循循善诱,积极鼓励,真诚无私的帮助,使我树立了信心,刻苦练习,最终获得成功。,回顾内容,思考问题,1、文中的“唯一的听众”指的是谁? 2、为什么称她为“唯一”的听众呢?,拓展训练,平静的神态背后,老人在想什么呢?请同学们联系上下文,发挥想象,描写一段老人的心理活动,可选一两处写。
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