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文档简介

1、10 轮椅上的霍金,用“”画出正确的读音。,撰写(zhun zun) 剥夺( bo b) bo 剥皮 跻身(j j)登,上升 。置身 震颤(chn zhn ) 打扰(ro jio)合拢 模型(m m) m 模样,近义词: 折服(信服 ) 静默(寂静 ) 景仰(敬仰) 恬静(安静 ) 唐突(冒犯 ) 震颤(震动) 由衷(衷心 ) 悲悯(悲怜) 顶礼膜拜(五体投地、肃然起敬) 鸦雀无声(万籁俱寂),反义词:顶礼膜拜(不以为然)鸦雀无声(人声鼎沸)勇敢(怯懦) 尖锐(缓和)恬静(嘈杂) 缓慢(快速),词语解释。卢伽雷氏症:是一种运动神经细胞萎缩症,全身瘫痪,失去生活自理能力,重则很快丧失生命,现代医

2、学对此病束手无策。顶礼膜拜:形容对人十分的景仰、崇拜、尊敬。震颤:颤动鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。悲悯:慈悲怜悯;哀怜。禁锢:监禁;关押。本课指霍金全身瘫痪,无法离开轮椅。,史蒂芬 霍金,一个智慧的大脑,一个神话传奇,一个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想家。,史蒂芬威廉霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为宇宙之父。1942年1月8日生于英国牛津的霍金刚好出生于伽利略逝世300周年纪念日之时。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔

3、夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。,这是全世界第一部以十几种文字在全球同步发行的科学著作。获得年度“安万特”科学图书奖。该奖项是世界最知名的科普图书奖之一。 10年前,霍金的时间简史轰动了全球。10年后,他又推出了一本新作果壳中的宇宙。“这一书名的意思是:我即使被关在果壳之中,(完全瘫痪、长期禁锢在轮椅上)仍然自以为无限空间之王。”,我会读:,撰写,(zhun),萎缩,(wi),(tn hun),禁锢,(g),剥 夺,(b),跻 身,(j),悲悯,(mn),由衷,(zhng),恬静,(tin),龇牙咧嘴,(z)(li),顶礼膜拜,(m),卢伽雷

4、氏症,(ji),霍金,(hu),瘫痪,我会解释:,禁锢 顶礼膜拜 景仰 悲悯 鸦雀无声,课文朗读,默读课文,你觉得霍金是个怎样的人?请用课文中的一段话来回答。,一个阅读能力强的人,就是特别善于抓住文章中的这类重点句过渡句、中心句等,就能比较快的提高阅读理解速度和准确度。过渡句(段)可以帮助我们很快理清文章的脉络,我们也可以用过渡句(段)概括课文的主要内容。,当堂训练。 霍金的魅力不仅在于_,更因为_。这句话在全文中起_作用。 承上启下,理清课文脉络,划分层次,说说每段内容。,给课文分段,说说段意。,一(12自然段)讲撰写时间简史的史蒂芬霍金被称为“宇宙之王”。 二(37自然段)具体叙述瘫痪40

5、年的霍金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。 三(812自然段)讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。,霍金身患绝症时,医生曾诊断他只能活两年,可到今天已经40多年了,霍金不仅顽强地活着,而且还获得了许多的美称。快速浏览课文,看霍金获得了哪些称号。 宇宙之王 科学巨人 物理天才,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。,为什么说霍金是个充满传奇色彩的物理天才?,感受命运对霍金的十分残酷 自读课文第三自然段,“残酷”具体体现在哪

6、儿呢?,命运对霍金十分残酷。1963年,21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。,标志性形象,40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,

7、马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。,命运让他失去太多了: 命运让霍金双腿瘫痪, 他不能_,不能_ 命运让霍金失去说话的功能, 他不能_,不能_,命运让霍金双腿瘫痪,他不能在绿草如茵的球场上驰骋,不能和朋友们一起快乐地爬山 命运让霍金双腿瘫痪,他不能和孩子一起放一放风筝,不能在碧波荡漾的湖水里畅游 命运剥夺了霍金的说话功能,他不能一展歌喉唱出自己喜欢的歌,不能读一读自己喜欢的小诗 命运让霍金失去的实在是太多了。,霍金的头不能活动,霍金的手不能活动,霍金的脚不能活动,霍金肩膀不能活动, 霍金的脸部表情不能控制 霍金不能说话,霍金不能吃饭,霍金不能阅读,霍金不能写字,病

8、魔能禁锢得了他的身体,却禁锢不了他的思维,禁锢不了他对科学的执著追求和无限热爱。,我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想, 有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了,我还有一颗感恩的心,自读第四自然段,思考: 你从哪些地方感受到了霍金在物理学方面充满传奇色彩的成就?,虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。,虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。,他在大脑中想象着,论证着,计

9、算着。他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。,联系课文三、四自然段,你能用这样的句式来说说你心目中的霍金吗? 虽然他( ),但是( ),我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想, 有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了,我还有一颗感恩的心,完全瘫痪,长期禁锢,彻底剥夺,彻底变形,命运不幸,轮椅上的霍金,。,说话练习: 霍金,我想对你说:(必须使用一个成语),作者为什么把“命运对霍金十分残酷”写得这样具体?,对

10、比手法的运用,正是为了突出霍金不屈不挠的顽强意志,对科学永不停息的探索精神。,巩固练习。 1、从第二项习题中任选两个词语造句。 2、 课外阅读(选其一): 假如给我三天光明(海伦凯勒) 钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫斯基),注视这张照片,你看着这张标志性形象,假如你是一位记者,可以采访霍金,你想问他什么?,请结合第3自然段,选用这样的句式说上几句话。 霍金先生,病魔使你失去了_,你看别人_,而你只能_。,注视这张照片,你看着这张标志性形象,假如你是一位记者,可以采访霍金,你想问他什么?,这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默。这个问题大家也关心,但在大庭广众下提出来还是觉得有

11、些唐突和尖锐,担心会伤害了霍金。可霍金有什么反应?请你读一遍,两遍,三遍,想想:哪个字、哪个词让你最感动,把自己的想法写下来。,依然充满恬静的微笑,我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想, 有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了,我还有一颗感恩的心。,我的手指还能活动, 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想, 有我爱和爱我的亲人和朋友; 对了,我还有一颗感恩的心。,当堂训练。 默读课文,说一说从哪些方面可以看出霍金是一个非凡的科学家 。,1、形容毅力的成语:坚韧不拔、持之以恒、锲而不舍2、有关“抗争命运”的名句:一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。(英)霍金即便跌倒一百次,也要一百次地站起来。张海迪只要朝着阳光,便不会看见阴影。(美)海伦.凯勒,辨字组词。撰() 页() 膜()馔(酒馔) 贝() 模()牌() 扰() 匠()脾() 拢(

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