扬州某校三年级数学上册苏教版《7.2认识一个物体的几分之几》优秀PPT课件_第1页
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文档简介

1、苏教版三年级数学上册,认识一个物体的几分之几,课前导入,你认识几分之一了吗？举例说说。,把1个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。,探究新知,3,3,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,先说说涂色部分各表示多少个几分之几，再在（ ）里写出分数。,都平均分成8份， 3份比5份小。,想想做做,课堂练习,1.用分数表示涂色部分。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,想想做做,课堂练习,2.,（1）,（2）,6,3,10,6,1,5,10,7,想想做做,课堂练习,3. 在（ ）里填合适的数。,3,4,7,想想做做,课堂练习,4. 先涂色，再比较大小。,想想做做,课堂练习,5.

2、,我吃1块。,我吃3块。,他们各要吃这个蛋糕的几分之几？谁吃得多？填一填。,男孩吃得多。,8,1,8,3,课堂练习,在古代，人们分东西（果实、猎物等）时经常出现结果不是整数的情况。于是，渐渐产生了分数。,课堂练习,我国很早就有了分数，最初用算筹表示，如把 表示成 。,课堂练习,后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 写成 。再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。,3,4,这节课你们都学会了哪些知识？,我们认识了几分之几。,课堂小结,把1个蛋糕平均分成几份，每份是它的几分之一，几份就是它的几分之几。,这节课你们都学会了哪些知识？,用同样的纸片平均分，分的份数越多，每份就越小。,课堂小结,分母相等，分子越大，分数越大。,分子相等，分母越大，分数越小。,

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