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文档简介
1、亚洲和欧洲基本教学信息问题6.1亚洲和欧洲课程类型新教学课程表3等级七年级第二卷教学目标在本课结束时,学生将能够:1.据初步了解,这块大陆是世界上最大的大陆。2.用地图解释亚洲和欧洲的经度和纬度位置、陆地和海洋位置以及两大洲的地形特征。3.通过引入标准时间和国际日期线,培养学生简单的时区和日期转换能力。教学重点和难点1.掌握了解大陆的基本方法。2.学会正确描述各大洲的地理特征。3.描述一个区域的范围。教与学教学环节教和学移动设计意图明确的目标(1)亚洲和欧洲的经度和纬度位置以及陆地和海洋位置。(2)学会用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个地区的地理位置。(3)了解简单时区和日期转换能力。
2、培训学生或从地理角度分析和总结该大陆的自然地理新课介绍请看一组图片,猜猜风景在哪里。(播放一张关于亚洲和欧洲的图片,如长城、死海、喜马拉雅山、伦敦、阿尔卑斯山等。(学会讨论答案。老师断定这是我们居住的大陆,它有世界上最高的山峰和世界上最低的地方。它有无数的山川,灿烂的文化和美丽的风景。我们的祖国是亚洲,美丽的风景是欧洲。创设情境,激发兴趣预习和指导学习要了解一个大陆,我们必须从“哪里”开始。关于亚洲和欧洲名字的起源有什么故事吗?然后,让我们走进亚洲和欧洲,了解亚洲和欧洲。培养自学能力交互式询问指导学生阅读课文第二页的第一段。引导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读,老师总结。探索1:“
3、亚洲”和“欧洲”1.这块大陆名称的由来2.欧亚大陆亚欧两大洲相连,统称为欧亚大陆,是世界上最大的洲。学生阅读图1-1,讨论后进行总结。亚洲的地理位置是什么?3.亚洲的地理位置阅读图片,说出亚洲的地理位置(1)半球位置和经纬度位置亚洲位于东半球和北半球。北方深入北极圈,南方延伸到赤道以南。纬度范围:南纬10度至北纬80度之间;经度范围:在东经25度和西经170度之间;主要位于北半球和东半球。(2)海陆位置亚洲东、北、南三面与太平洋、北冰洋和印度洋接壤,西与欧洲相连,西南与非洲相邻,东隔白令海峡与北美相望,是世界上最大的洲。通过研究亚洲,我们知道一个大陆的地理位置应该从两个方面来解释:纬度和经度位
4、置以及陆地和海洋位置。想想看,你能用什么方式解释亚洲是“世界上第一大洲”?(1)跨纬度数:亚洲从北到南的纬度约为90度,跨越冷、暖、热三个区域,是世界上纬度最宽的大陆。(2)跨越经度:亚洲从东到西的经度为164度,是世界上从东到西距离最长的大陆。(3)面积:亚洲面积约4400万平方公里,相当于三个欧洲和一个南极洲的总和,是世界上最大的洲。企业:通过我们对亚洲的研究,我们可以从哪些方面开始了解一个大陆的地理位置?学生回答:经度和纬度位置(半球位置),陆地和海洋位置。指点:用你所掌握的描述亚洲地理位置的方法和步骤来分析和掌握欧洲的地理位置。(学生小组调查完成)(1)阅读图1-1:欧洲大陆的经度范围
5、:9W 66E纬度范围:36N71N。(2)它们都位于北半球,大部分位于东半球。(3)它的北部与北冰洋接壤,大西洋它告诉我们太阳处于最高位置的时间在当地被设定为12点,然后一天的时间被假定。这是当地时间,或简称为世界时间。2.时区和转换整个世界分为24个时区,每个时区跨越15度经度。零时区(也称为中间时区)的范围从西经7.5度到东经7.5度。东12区和西12区是同一时区,称为东12区和西12区。根据数轴图讨论并完成课文中的思维问题。阅读材料:学会在不同的地方转换时间学生小组讨论:(1)“当地时间”为什么会出现?(2)时区如何划分?(3)什么是“时区”?3.北京时间中国采用哪个时区?讲一个北京时
6、间是东八区的故事。4.国际日期变更线地球上“今天”和“昨天”的分界线在哪里?为了避免日期上的混乱,世界上规定180度的经度作为国际日期线。从西向东穿越国际日期变更线。日期应该减去一天。培养合作和交流的能力通过阅读、阅读、讨论等教学形式,学生可以掌握学习的主动权,成为真正的学习主人。这门课学习世界时区的知识。作为一名初中生,很难理解时区和国际国际日期变更线。在教学中,我们应该用隐喻来做比喻,这样学生才能形成深刻的印象,加深理解能力。学会满足实际需求1、亚洲占地约4400万平方公里,是世界()a、第一大洲b、第二大洲c和第三大洲第四大洲2.“亚洲”是指()A.日落地点b .日出地点C.东西方世界的
7、日出3.北京时间2009年1月1日13: 00,日本(东九龙区)是几点a点14分b点12分c点10分d点8分4.关于亚洲地位的正确表述是()A.亚洲的东北面和南面分别与太平洋、印度洋和北冰洋接壤B.亚洲西南部与非洲相邻,东部隔着白令海峡与北美相对C.亚洲位于北半球和西半球D.赤道穿过中亚5.亚洲和欧洲的大陆部分连为一体,称为_ _ _ _ _ _ _ _。6.人们以经过英国伦敦格林威治天文台原址的当地时间为标准时间,即_ _ _ _ _ _ _ _时间(又称世界时);当中国采用北京所在的_ _ _ _ _ _ _ _ _地区时,它被称为“北京时间”。培养学生的应用能力过渡教学亚洲是世界上最大的洲,因为它有最大的面积,最宽的纬度和从东到西最长的距离。当然,这也和亚洲的地形有很大的关系。让学生更多地了解亚洲延伸教学描述亚洲的地形和独特的气候。让学生更多地了解亚洲工作安排1.完成本课程的同步练习。2.在下节课的指导案例中预习探究案例。纸板书籍设计仪关于教与学的思考在这节课中,我们已经掌握了如何用地图来分析一个大陆的地理
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