高一物理怎样计算做功课件.ppt

1、如何修改沪科版高一物理必修2，3.2工作，秦岭中学：在海，教育目标： 1，正确认识工作意义，知道力量和物体向力量方向位移是工作的两个不可缺少的要素。 2 .正确应用公式W=FSCOS来修正力量的工作。 3 .了解工作是标量，能正确理解正工作和负工作的实质，正确判断正工作和负工作。 4 .知道多个力作为物体的总功等于这些力的合力作为物体的功，正确应用教学重点：式W=FSCOS修正力的功。 知道工作是标量，能正确理解正工作和负工作的本质，正确判断正工作和负工作。 教育难点：如何订正工作？ 作用于物体的力。 物体在力的方向上产生距离。 (1)工作的两个不可缺少的要素，(2)工作的修改公式： W=FS

2、，工作单位：焦耳，用符号“j”表示。 工作是标量，提取记忆，提出问题，q :力的方向和位移方向有角度时，如何求工作？s、W=FS cos，其中是力的方向和位移方向的夹角，理论探索、分析： F1对物体做功，F2对物体不做功，W=FS cos、探索结论、一、修正恒力功的公式，即识别力的方向和位移方向所成的角，回答：回答：- 技巧：通过寻找“所成的角”可以使力的方向向位移方向旋转，力的方向和位移方向同时，力的方向旋转的角度，技巧总结，二，工作正负的意义，工作公式： W=FScos，讨论，1，当=0时，COS=1，W=FS是我们开始2、=/2时，COS=0，W=0时，我们说力对物体没有作用。 举例。

3、当3，0，W0时，我们说力对物体做正确的工作。 举例。 4、/2的时候，COS 0、W 0的时候，我们说力量对物体有负作用。 举例。 (1)分别求出每个力所进行的工作，求出所有工作的代数和。 即，w总=W1 W2 Wn，(2)求出物体受到的合力，然后再求出合力的作用，即，w总=F合Scos，三、多个力作用的总作用有两个修正算法：解：以汽车为研究对象，两个有效的修正算式为W1=F1scos(/6 ) 代入数值W1=3464J同样可以求W2=3464J所以可以求W=W1 W2=6928J，从分析可以看出，两个人沿着车行进的话，可以得到更好的效果，情况2:2 (2)各力作为物体的工作分别是多少WG=

4、WN=0、WF=Fscos(-)、Wf=- mgS、解：Wf=- mg Fsin (-) S、课程练习：1 b、5J的功率比- 5J的功率c多，物体的加速运动时的功率比减速速度运动时的功率多。 d、10J的工作比5J的多。 回答： d，2，人造卫星在半径1.0107m的圆轨道上受到地球引力的是4.0 104N，卫星每绕地球一周，地球引力对卫星有多大作用a :地球引力给卫星的作用是零。 一、订定力的工作方式： W=FScos，放学后的总结：二、工作的正负意思。 三、多重力量工作的总工作有两种修正方法：记得吗，注意：适用这个公式，f一定是一定力量。 作业1 :质量5kg的物体放置在动摩擦系数0.2的水平支撑面上，受到水平方向和300角的斜上方20N的拉力，在水平方向上产生5m的位移。 求： (1)拉力工作。 (2)外力对物体的总功。 作业2 :用F40的水平推力按压质量3 kg的木片，沿倾斜角=370斜面向上移动，在木片和斜面之间的动摩擦系数为0.1的过程中。 (1)求