大学生创业问题分析.ppt

1、大学生创业问题浅析,本组成员：,金少祥 全威 梁举成 王振欣 凌河源 江磊 蔡小龙 饶大奇 于涛,3,不同学历收入情况对比条形统计图 （深圳观澜工业区问卷调查结果）,小 学 高 中 大 学 初 中 硕 士 博 士 无学历 中专 高 职 大学肄业,1000,5000,10000,30000,元,600,3000,5000,1200,7000,32000,400,5000,500,5200,我们还在大学校园里时就应当制定怎样的发展方向与目标。 我奋斗多少年才能和你（高富帅）坐在一起喝咖啡。 如果没有把握机会，后果将不堪设想。 十年后的同学聚会，我们将以怎样的姿态面对昔日的同窗。,5,2020/8/

2、3,创业的含义,创业：就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价 值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者：运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。而根据杰夫里提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书创业创造（New Venture Creation）的定义：创业是一种思考、推理结合运气和行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。,大学生创业,现状 政策 环境,外 因：,内 因：,1.自身优势 2.自身劣势,大学生创业现状,经过了2013年严峻的就业形

3、势，大家对2014年大学生就业形势，格外关注。13年全国大学毕业生达699万，加之受到经济形势的影响，被一些人称为“史上最难就业季”。2014年，大学毕业生有727万。 据2013典范企业人才招聘状况报告显示，100家典范企业计划招聘2014届本科应届毕业生45577人，比2013年的招聘量减少7.3%。2013年高校毕业生人数达到699万，是毕业生人数最多的一年。2014年有毕业生727万人，加上2013年尚未就业的大学生，今年2014年大学生就业形势仍难好转。,大学生创业现状,21世纪是知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源，大学生是或将是主要的知识资本拥有者和营运者，虽然在创业时货

4、币资本等有形资本不足，但是他们可以凭借知识资本来实现创业。 第一，现有政策允许知识资本折合成相当比例的有形资本，以股权占有形式参与投入，创办实业； 第二，还可以通过吸引风险投资等途径募集创业资金； 第三，网络经济、虚拟经济等经济形态的出现，为大学生自主创办小型知识型企业创造了条件。,大学生创业政策,国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知提出,要“强化高校毕业生创业指导服务,提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的一条龙服务。”各地要建设完善一批投资小、见效快的大学生创业园和创业孵化基地,并给予相关政策扶持。,大学生创业政策,高校毕业生从事个体经营

5、的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户治理费、经济合同示范文本工本费等。此外，假如成立非正规企业，只需到所在区县街道进行登记，即可免税3年。 自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。 (1)大学毕业生做个体户一年免五项收费。 (2)大学生自主创业免费存档2年。 (3)只需凭借身份证及大学学生证即可创办企业。 (4)免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免。 (5)低息贷款。 (6)大学生、研究生可以休学保存学籍创办高新技术企业。 (7)“彩虹工程”将通过多种方式帮助扶持大学生创业带头人。 (8)申请自主创业证将提供三大优惠政策

6、：即优先受理，优先办照并简化登记手续;申请从事小规模私营企业的，实行试办期制，试办期间，免收注册登记费、变更手续费、年检费;减免企业所得税。此外还享受贷款担保，贷款金额一般在2万元左右。此证在三年内有效。,大学生创业具体环境,外部环境： （一）政府缺乏对创业教育的政策关注 （二）政府政策零散、相关政策不配套 （三）缺乏系统的创业平台 （四）“上有政策，下有对策”现象依然存在 （五）创业政策门槛设置不合理,大学生创业具体环境,内部环境： （一）我国高校教育模式相对有些滞后 （二）大学生融资成创业举步维艰 （三）大学生缺乏经验，项目的管理体 系不够健全,大学生创业浅析,大学生创业需要激情更需要理性

7、 大学生创业：需激情更需理性.flv 大学生创业成功案例 大学生创业梦.flv 我们身边创业的例子 我们.身边创业小伙伴有哪些.doc,大学生创业SWOT战略决策,SO战略 发挥优势， 利用机会。,WO战略 利用机会， 克服劣势。,ST战略 利用优势， 挑战威胁。,WT战略 克服劣势， 回避威胁。,通过SWOT分析，可以使当代大学生正视自己的优势与劣势，提早规划自己的创业梦想，并努力珍惜在学校阶段的学习机会充分利用学校资源，扬长避短，根据自身特点进行客观的决策，选准“落脚点”创出一片真正适合自己的新天地。,建议：,对大学生： 提高大学生的自身素质，做好充足的 心理准备，不要急于求成，培养自 己

8、的商业头脑意识，熟悉市场经济 的市场观念。不要空想，要有详 尽的、务实的创业具体实 施方案。,对高校： 高校有必要在创业课程设置与创业指导等方 面做出进步的努力,以努力提升大学生创业能 力与创业水平。大学生创业本身就是素质教 育的一个方面的体现,不仅突出了素质教育的 内涵,而且体现了创新的教育模式对大学生实 际能力的培养和提升。从 而高校在传授基础知识的同时,还 要注重对学生创新意识和 技能的培养。开设与创业 相关的讲座会教学。,对政府： （一）建立系统配套的政策 框架 （二）设置系统的创业平台 （三）建立强效监督机制， 保证政策的贯彻 落实 （四）设置合理的创业政策 和门槛,对社会： 在挑战与机遇并存的时代,要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用,在全社会进一步更新思想观念,营造创业氛围,倡导创业精神。激励大学生在创业中就业,在就业中创业。社会对于这批有为青年有着不可推卸的责任，社会对他们寄予厚望，