3.植物妈妈有办法.ppt

1、,鲜红的苹果,美丽的荷花,金黄的菜花,粉红的桃花,带刺的苍耳,这些都是什么？（植物）而秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己生活，那么种子妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子呢？让我们一起来学习诗歌：,3.植物妈妈有办法,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？,苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离

2、开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,3.植物妈妈有办法,初读课文,生字宝宝跳出来啦！,植 如 为 旅 备 纷 刺,底 炸 离 察 识 粗 得,法 脚 娃 毛 知 它 她 更,zh r wi l bi fn c,d zh l ch sh c d,f jio w mo zh t t n,l w p fn cng w jing zh ch wn bng p sh,旅行 已经 娃娃 蒲公英 纷纷 苍耳 山洼 降落伞 炸开 观察 如果 豌豆 蹦着跳着 啪的一声 知识,旅行 娃娃 山洼 苍耳 乘着风 豆荚 炸开 观察 知识 降落伞

3、 带刺的铠甲 忘却 相信 蒲公英 纷纷出发 啪的一声 蹦着跳着,1.借助拼音自读课文，要读正确。,2.数一数这首诗歌有几节？,自读课 文,要求：,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？,苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小

4、朋友却得不到它。,3.植物妈妈有办法,1.,2.,3.,4.,5.,有几个小节：,课文讲了（ ）、（ ）、（ ）三种植物传播种子的方法。,蒲公英,豌 豆,苍 耳,课文里的植物妈妈指的是谁？,蒲公英妈妈,苍耳妈妈,豌豆妈妈,8,10,细读课文：,孩子如果已经长大， 就得( di )告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行又用什么办法？,齐读第一节,得,di,d,de,（就得）,（得到）,（打得好）,1.孩子如果已经长大， 就得告别妈妈。 2.粗心的小朋友却得不到它。,di,d,1、我高兴得跳了起来。 2、我得到了这个苹果。 3、我得好好学习。,di,d,de,如果：,孩子：,四海为家

5、：,旅行：,植物的种子,指植物种子到处生根发芽。,植物传播种子,假如,长大：,成熟,植物要旅行，靠的是什么办法呢？,自读第二、三、四节，用笔圈圈，诗中讲了哪几种植物传播种子 的方法。,蒲公英 苍耳 豌豆,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风/纷纷出发。,15,降 落 伞,降落伞,蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。,降落伞,乘着风,“纷纷出发”写出了种子们欢快出发的样子。,有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到了（ ），还有的孩子飞到了（ ）,四海为家,田野里,小河边,高山上,苍耳妈妈有什么好办法？,苍耳妈妈有个好办法， 它给孩子穿

6、上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野山洼。,铠甲,ki,中国古代铠甲,苍耳妈妈有个好办法， 它让孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野山洼。,带刺的铠甲,用了什么修辞手法？,比喻,“带刺的铠甲”指的是什么？,是指苍耳种子外面带刺的硬皮。,苍耳妈妈为孩子准备（ ）， 孩子（ ）离开妈妈。,挂住动物的皮毛,带刺的铠甲,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,表,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,豌豆妈妈为孩子准备了（ ）， 让孩子（ ），豆荚炸开

7、，孩子（ ）离开妈妈。,豆荚,晒在太阳底下,蹦着跳着,ji,p,bn,1、啪的一声，豆荚炸开， 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,2、豆荚炸开，孩子们离开妈妈。,使句子更具体、生动。,蹦着跳着,写出了豌豆孩子欢快地心情。,豌豆妈妈让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。,晒在太阳底下,蹦着跳着,蒲公英妈妈为孩子们准备了（ ）， 孩子们（ ）离开妈妈。,苍耳妈妈为孩子准备了（ ）。孩子（ ）离开妈妈。,挂住动物的皮毛,带刺的铠甲,豌豆妈妈让孩子（ ），豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。,晒在太阳底下,蹦着跳着,降落伞,乘着风,就这样，孩子们离开妈妈，（ ）。,四海为家,植物妈妈的办法：,蒲公英 苍

8、 耳 豌 豆 ,风,动物的皮毛,太阳,（ ）借助风的帮助； （ ）借助动物的帮助； （ ）借助太阳的帮助。,蒲公英 苍耳,豌豆,蒲公英,降落伞,风 (吹),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物 皮毛(挂),豆荚,太阳 (晒),思考：,2.你认为哪个“植物妈妈”最 聪明，它播种的方法好在哪里？ （读一读）,齐读第五节。,说说自己知道的植物传播种子的办法。,怎样才能获得许多知识？,为什么说“粗心的小朋友却得不到它”？。,植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,的小朋友能得到它。,植物妈妈的办法/很多/很多， 不信你就仔细观察， 那里有许许多多的知

9、识， 粗心的小朋友却得不到它。,的小朋友能得到它。,细心,20,许许多多,高高兴兴,进进出出,花花绿绿,快快乐乐,说说笑笑,核心问题：,告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察，才会得到更多的知识。,本文通过介绍植物传播种告诉我们一个什么道理？,你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？,凤仙花,凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，,椰 子 树 靠 来 传 播 种 子,所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。,海水,海水,海水,海水,海水,海水,海水,海水,海水,海水,海水,海水,樱桃靠吸引小鸟觅食果实传播种子。,有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物 吃了以 后，种子会随动物的粪便传到

10、各处。,fn bin,11,你能照课文的样子，将你知道的用诗的形式说出来吗？,樱桃妈妈有个好办法， 她给孩子穿上红红的皮袄。 只要小鸟将他吞下， 就能带他去田野、山洼。,如：樱桃,柳树妈妈有个好办法，她给孩子们准备了降落伞。只要（ ），孩子们（ ）。,有风轻轻吹过,就乘着风纷纷出发,（ ）妈妈更有办法，她把家安在（ ）。只要（ ），就能（ ）。,椰子树,大海边,孩子成熟了落下来,跟着海水到岸边发芽,凤仙花妈妈很聪明， 它给孩子穿上一件容易破的衣服， 小朋友用手一碰， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,椰子树妈妈有办法， 它把家安在大海边， 只要孩子成熟了落下来， 就能跟着海水到岸边发芽。,凤仙花：,椰子树：,下面的植物和动物旅行靠什么？ 帮他们用线连起来。 马 蒲公英 鸟 豌豆 翅膀 脚 太阳晒 风,