诗歌鉴赏整体.ppt

1、一、诗歌鉴赏的高考定位 考试大纲规定是：能阅读浅易的古代诗歌。包括： 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点态度 能力层级：E(鉴赏评价) “鉴赏文学作品的形象”主要指：从整体上了解作品描绘的人物形象和自然景物形象；了解形象的个性特征。 “鉴赏文学作品的语言”主要指： 分析作品语言的形象性、情感性、含蓄性、精确性，揭示语言所包含的具体意义；分析作品运用的修辞格及其作用与效果；分析作品语言的主体风格及其艺术特色。,“鉴赏文学作品的表达技巧”主要指： 分析作品在构思、谋篇、选择材料、安排情节、刻画人物、描摹手段等方面的特色；分析作品运用的表现手法及其作用；鉴赏作者运用表

2、达技巧的灵活性、创造性。 “评价文章的思想内容和作者的观点态度”主要指： 文章的思想内容、作者的思想感情、生活态度； 作品的社会意义和现实意义。,二、我们对高考作如下预测 1形式方面： (1)比较阅读将成为热门题型：这种能够以更大容量考查考生理解、辨析能力的题型必将越来越受到重视，成为设题的热门题型。 (2)简答题为主要题型，开放性试题将会逐渐增多：理解是表达的基础，表达是理解的外化。答案已呈现多元化态势，可供考生选择的角度更多。对诗歌的赏析可以有不同的方法和角度，只要赏析得当，都可得分的原则，已成为高考评卷的共识。 (3)答案长度将进一步增加：诗歌鉴赏命题更重视整体理解，各考点综合考查，小论

3、文性质的答案预计将在未来的考试中应运而生。这样的答案能够很好地体现考生诗歌阅读的审美素养，字数可能在100字左右。 2内容方面：(1)名家的非著名诗作与非名家的代表诗作将成为考查的主流。(2)唐宋诗词回归。,三、规律与方法 做诗歌鉴赏题需要全面了解诗歌常见置疑设题方式： (一)从重点词语处置疑 理解诗歌中的重点词语，是鉴赏诗歌的第一步。只有充分地理解古典诗歌中的重点词语，才能较为准确地鉴赏诗歌。因而，理解重点词语便成为古典诗歌鉴赏题的置疑角度。 (二)从关键语句处置疑 所谓的关键语句，多指诗词中的“诗眼”句，即能揭示诗的主旨、艺术内涵的语句。这些句子多对表达主题、深化意境、突出形象等起着关键作

4、用。只有准确地把握这些关键语句，深入地剖析，才能找到切入全诗的关键点，进而深入地把握全诗内涵。,(三)从诗词意境上置疑 诗词的意境是诗人通过种种意象的创造和连缀所构成的一种充满诗意的艺术境界，是诗人要表达的思想感情与诗中描写的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。它具有极强的感染力。鉴赏诗歌，重在领悟诗的意境，能够领悟诗词的意境就能准确理解诗词所要表达的思想或所抒发的感情。因此，探究诗词意境便成为考查热点。 (四)从表达技巧处置疑 古典诗歌十分注重讲究表达技巧。鉴赏诗歌，也应该辨析诗的表达技巧。而要想准确地辨析诗词中运用的表达技巧，就必须掌握各种表达技巧及其作用，了解相关修辞，掌握

5、相关术语。在试题的设置中，置疑点往往为描写或抒情。,(五)从思想感情处置疑 感情对于诗而言，犹如人之血液，花之水分。它是诗歌的生命。古人云：诗言志。诗人写诗无论采取何种方式，均为抒发自己的感情。因而要鉴赏诗歌，就应该准确地把握作者的思想感情。而要想准确地把握作者的思想感情，就必须知人论世，了解相关的时代背景，把握诗歌的意象，以人为本，仔细品味诗人的情感。在试题的设置中，准确地把握作者的思想感情往往为置疑点。 (六)从风格流派置疑 风格是诗人在创作中表现出来的一种与众不同的艺术特色和创作个性，不同的诗人自有不同的风格，同一位诗人在不同的创作时期或不同的作品中所展现出来的风格也可能不同。因而，欣赏

6、诗歌的风格也便成为高考的置疑点。,(七)从分析形象处置疑 与小说、戏剧一样，诗歌也能塑造形象，不同的是诗歌中的形象既可以是人物形象，也可以是抒情主人公，而最多的却是诗歌中描绘的景或物。无论怎样，诗歌中的形象都倾注着诗人的思想，包孕着诗人的感情。因而只有真正地了解诗歌的形象，才能更好地领会诗歌的思想。于是，分析诗歌中的形象便成为高考的置疑点。 (八)从构思结构上置疑 鉴赏诗歌的首要条件是读懂作品，即了解诗歌的整体结构，这包括诗歌的写作构思，也包括诗歌即景抒情、由事转议等等常见的结构方法。因此，在阅读诗歌时，我们既要注意借景抒情、托物言志等写法，还要注意诗歌意义上的单元划分，结构上的总结和前后照应

7、等内容。因而，分析诗歌的结构便成为高考的置疑点。,(九)从语言艺术处置疑 诗歌的语言是构建诗词的基本要素，犹如文学的大门，只有充分地鉴赏语言才能探索到文字殿堂的真善美。因而，评价作品选词炼句的功夫，修辞格的运用及其效果，语言的生动性、形象性、含蓄性、凝练性以及语言的整体风格，便成为高考的置疑点。 (十)从运用典故上置疑 古人在作品中常运用典故，或鲜明强烈，或含蓄曲折地表达自己的思想感情。运用典故既能使语言精练，又能增强内容的丰富性、表达的生动性和含蓄性，因而高考出题者常常在运用典故处置疑。,四、了解诗歌类型和诗歌主题 做诗歌鉴赏题要了解常见的诗歌类型和诗歌主题，对诗歌宏观把握，这样分析诗歌的艺

8、术手法时才能分析的深刻到位，因为表现手法毕竟是为内容和感情的表达服务的。另外对常见手法要有一个系统的梳理。 (一)主要诗歌类型及宏观鉴赏 1借景抒情诗(从写作目的上划分)：悟景(境)析情。 2咏史怀古诗(从写作性质上划分)： 感慨兴衰；寄托哀思；托古讽今。 3伤春伤别诗(从写作内容上划分)： 韶光易逝、壮志难酬，寄寓人生感慨； 对亲朋好友、爱人家人等的思念；美人迟暮。,4山水田园诗(从写作对象上划分)：以境寄情(向往与厌恶)。 5托物言志诗(从写作技巧上划分)： 描写物之特征，摄取物之神韵、品性； 寄寓情感；物人合一。 托物言志诗通过三种技巧的共同运用，达到表达心志、情操等目的。 6边塞诗(从

9、写作内容上划分)： 抒写将士奋勇杀敌、精忠报国的战斗精神； 抒写边塞军旅生活，传达将士们的思乡之情； 讽刺统治者穷兵黩武。,(二)诗歌景物描写的作用 借景抒情；营造氛围；塑造背景或环境； 衬托人物品质或性格或情操；以景衬境、以景衬情； 奠定情感基调。 (三)诗歌鉴赏手法要点 1表达方式： 诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式，这其中描写和抒情是考查的重点。 描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式。 具体可分为：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。,2结构形式：诗歌的结构形式，常见的有首尾照应，开门见山，层层深入，先总后分，先景后情，卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。 3修辞手法：主要的修辞手法有：对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓、寄托等。 4写作技巧：(艺术技