纪昌学射课件1

1、29 寓言两则,贵港市港北区庆丰镇大平小学教师：李福双,妻子 穿梭 拜见 绑住 刺刀 虱子 眨一眨 差不多 聚精会神 百发百中,我会读,飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。,后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。,1.读准字音，把课文读正确。 2.想想课文写了一件什么事？为心中的疑问找到答案。,自读自悟,纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。,你觉得纪昌是一个 的人！,纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大

2、眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。,纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。,纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。,纪昌还是个_的人！,纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每

3、天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。,老师似乎看到： 他在狂风中练习，迎面吹来的风和灰尘几乎使他睁不开眼睛，猛烈的风吹得他站立不稳。可他毫不退缩，拉开弓，搭上箭，朝一片飞速旋转的树叶射了过去，可由于风的阻力，箭的速度也因此慢了下来。眼看着目标渐渐远去，纪昌叹了一口气，又拿出了第二只箭。,你看到他怎样练习的呢？ 我似乎看到：,拓展想象,概括课文主要内容,先把课文读两遍，对课文内容有个大致的了解。再一部分一部分认真地阅读，了解每一部分主要讲什么，然后把每一部分的主要意思连起来，就抓住了课文的主要内容。,纪昌学射的故事，告诉我们学任何

4、本领，都要练好扎实的基本功。,小结寓意,交流说说你知道的关于成功的名言警句 成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 成功来自于恒心、毅力，来自于扎实的基本功。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.,扁鹊治病,扁鹊 拜见 理睬 肠胃 敷烫 扎针 骨髓 浑身 蔡桓公 几剂汤药 无能为力,我会读,hun,自读自悟,1.读准字音，把课文读正确。 2.边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，椐我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。” 蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓公对周围的人说：“这些做医生的，总喜欢给没

5、有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明。”,过了十来天，扁鹊又来拜见蔡桓公，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出去。,十来天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓公说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。” 蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。,又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？” 扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能

6、等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治。”,概括课文主要内容,先把课文读两遍，对课文内容有个大致的了解。再一部分一部分认真地阅读，了解每一部分主要讲什么，然后把每一部分的主要意思连起来，就抓住了课文的主要内容。,“蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他”。他心里会怎么想？,“蔡桓公听了非常不高兴。”他心里会想什么？,“蔡桓公觉得奇怪，派人去问他。”蔡桓公会怎么想，怎么说？,揣摩心理,如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？用几句话写下来，想想蔡桓公听了你的话会说什么？也用一两句话写下来。题目可用跨越时空的对话。,拓展想象,chn q c bn 昌 妻 刺 绑 bin qu ci 扁 鹊 睬,（昌盛）,（妻子） （夫妻）,（刺刀） （刺客）,（绑住） （捆绑）,（扁担） （扁平）,（喜鹊） （鸟鹊）,