2015新材料作文审题立意训练.ppt

1、2015年新材料作文审题,1阅读下面的材料，按要求作文。 记得第一次把失败与成功的悲喜品尝/酸甜苦辣咸就像是人生的五味瓶一样/现实也许让人迷惘/选择也许让人彷徨/无论夜晚多么黑暗/无论大海多么苍茫/为了梦中的远方/我得扬帆启航/启航 请根据你对材料的理解，任选一个角度，以“启航”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体；不要套作，不得抄袭。,写作提示： 这是一道材料加命题式的作文题。“启航”在现代汉语词典里面是指（飞机、轮船等）第一次航行，考生在行文构思中应喻指人生。 人生旅途中每一次跨越都会成为一个新的起点，站在新的起点上继续前进，勇往直前，就是启航。启航就是站在一个起点上

2、，开始新的征程。因此，启航的比喻义，可以理解为出发，理解为人生某一阶段的起步。,启航，还可以理解为开辟新的航线，建构新的思路，创造新的业绩，铺展新的宏图。 该文题意在引导学生关注社会生活，引导学生说真话，抒真情。写作范围很广，可以写自己，可以写家庭，可以写班级和学校，还可以写社会，写国家，写民族，等等。,在构思上，可以采用“添加式”构思方式，如带着理想启航，带着亲人的重托启航等。 写作此文，要注重融入自己的情感和生 活体验。鉴于“启航”一词带有很强的象征意义，考生在写作时务必要将启航具体化，要通过对启航的阐释与体悟体现出向上的人生信念，彰显出高尚的精神品质， 折射出新时代下新的价值取向（如“中

3、国梦”、“美丽中国”、“光盘行动”）等等。记叙文可以从一个小且巧的角度切入，对“启航”具体化、故事化，通过生动 细腻感人的情节，得,当的叙议，在叙写自己或他人的人生经历或过程中，引发自己对人生的体验与思考，从生活小事中提取启航的内涵，如能小中见大反映出时代主 旋律，则为上乘之作。议论文写作要紧扣启航的内涵，对启航作个性化的解读，就启航提出有意义的独到的见解。展开时，可阐释启航有哪些内容或层次，论述启航 对人生的必要性，懂得应该怎样做好人生的启航。切忌泛泛而谈，空洞议论。,2阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李 泽楷大学毕业后，想在父亲的公司干一

4、番事业。李嘉诚却说“我的公司不需要你们！你们自己去打江山。”兄弟俩去了加拿大，李泽钜开设了地产开发公司，李泽楷 成了一家投资银行的合伙人。李嘉诚常打电话询问兄弟俩有什么困难。兄弟俩总是说：“谢谢爸爸的关心。困难是有的，我们可以自己解决。”兄弟俩克服了许多难 以想象的困难，后来成了加拿大商界出类拔萃的人物,写作提示： 从李嘉诚角度可以论：如何教育孩子问题；留给孩子什么样的财富问题等。 从孩子角度可以论：学会自立；如何面对困难；如何对待财富；啃老现象；成才需要磨练等。,4阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 老子第二十二章说：“曲则全，枉 则直，洼则盈，敝则新。”又说：“夫唯不争，

5、故天下莫能与之争。”意思就是说：委曲反而可以保全，弯曲反而可以伸直，低洼反而可以盈满，破旧反而可以更 新；因为不与人相争，所以没有谁能争过他。有人说，老子讲无为而治，其实讲的也是为人的道理。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,写作提示： （1）从 “曲则全”“洼则盈”“夫唯不争，故天下莫能与之争”等，看到为人应该“谦虚，处人之下”，这样则更容易获得你想得到的。即老子并不是消极的，而是积 极的，不过老子采取了以退为进的方法。委曲是为了保全，低下是为了获得更多，不争是为了别人无法与之争，这也是一种积极的人生态度。启示：在充满竞争的

6、时 代，更应该从古人那里吸收智慧，讲究方式方法，去取得成功。,（2）老子中所讲的都是比喻。“洼则盈，水聚集的地方，一定是陷下去的地方。如江河湖海都是陷下去的地方，所以水都归到那里。人如果虚心，所有品德都会归到你身上。所以说洼则盈。”魏征曾对唐太宗说：“惧满溢，则思江海下百川。”,5阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 韩国著名棋手李昌镐16岁就夺得了围棋世界冠军。他的棋下得极其稳健、冷静，很少出错，常常使对手感到无懈可击。问他获胜的原因，他说：“我从不想一举击溃对手。”“每手棋，我只求51%的效率。”每手棋追求51%的效率，也就是每个回合只想比对手多得1%，只此，为什么却是世界

7、第一呢？,参考立意： （1）积小胜为大胜。（2）注重过程，稳扎稳打，步步为营是成功之道。（3）进攻与防守是辩证的。意思接近也可以，如：欲速则不达；量变到质变等。,6阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 日前，杭州图书馆引起了无数网友和一 些主流媒体的关注杭图对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，因此常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读。 有读者无法接受，找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，褚树青回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。,此消息在网上传播开后，被感动的网民把杭图称为“史上最温暖图书馆”

8、。馆长褚树青在接受记者采访时却慨叹，公共图书棺零门槛开放本来就是正常之事，也已做了多年，瞬间引发如此大的关注值得反思。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。,参考立意： （1）知识面前人人平等；（2）弱势群体的权利也需要尊重；（3）共享创造和谐；（4）社会呼唤人文关怀；（5）公共服务应惠及全民；（6）关注弱势群体是社会进步的表现。,7阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2010年，92岁 高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。他一开头就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，

9、指着苹果核中的种 子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自 由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。,审题立意： （1）规律：按规律办事，不拔苗助长，不急功近利。 （2）个性：要尊重个性，让自然发展，不扼杀天性。 （3）环境：创设好环境，提供佳平台，给发展空间。,8阅读下面的材料，按要求作文。 爱因斯坦的父亲曾给他讲了一个故事： 我和邻居杰克去清扫一个大烟囱，只能踩着里边很窄的钢筋踏梯上去。

10、杰克在前面，我在后面，我们一阶一阶地爬上去了。下来时，杰克依旧走在前面，我跟在他的 后面。钻出烟囱后，我看见杰克的脸脏得像个小丑，心想我肯定和他一样，于是就把脸洗了又洗。而杰克呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样 干净，只草草洗了洗手就上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子。,爱因斯坦的父亲讲完故事后郑重地对爱因斯坦说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。” 读了上述文字，请根据你的联想或感悟写一篇文章。,11“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗，从这首诗中，不同人会读出不同的感受。 根据你自己读这首诗的体会，

11、自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。,写作提示： 有人读出了美好的事物就在身边，不能没有发现的眼晴；有人读出了若没有追寻的过程，也许永远学不会珍惜；还有人读出了任何一种成功都并非偶然，除了努力，还需要时间的积累,12阅读下面的材料，根据要求作文。 学者周濂说过这样一句话：“在这个时代，也许最重要的不是忙着去叫醒别人，而是时刻扪心自问为何要装睡。” 许多人都抱怨世界冷漠，埋怨他人无情，周濂的这句话也许是“这个时代”最大的清醒者的感慨，面对这样的感慨，你有何思考?,立意角度： （1）一味埋怨他人无济于事，改变需从自己开始。（2）周濂的这句话是在批判当今大众

12、的犬儒思想，如何在纷繁复杂，物欲横流的现实世界中独立地思考。（3）因此在我们指责别人的冷漠时，也扪心自问，思考自己。,13阅读下面的材料，根据要求作文。 高山，因为有了绿地而有了景色；大地，因为有了绿地而有了生机；心灵，因为有了绿地而富有充实 请以“留一片绿地”为题，写一篇不少于800字的文章。,立意指津： 这道作文题突出体现了人文性和思想 性。题目中的“绿地”应考虑到它的本义和引申义、比喻义。“绿地”本义是指自然界（大山、大地上）的绿色植被，它给人以清新、自然、生机、活力等印象和启 示。“绿地”的引申义、比喻义主要是指精神层次的某些品质，如甘于寂寞、宽容、信任、自强、坚守等，它们,有个共同的

13、效果，使心灵富有充实。“留一片绿地” 是动宾结构的短语，“留”作为动词应该突出，它可以是自己亲身经历、大彻大悟后的一种反省，也可以是目睹世界众生相之后得出的一种自我紧迫感。“一片”强 调了“绿地”的引申义和比喻义的量。 写作时应注意，不能顺着绿地就去写实实在在的绿地，而是一定要从实到虚，由真实的绿地想到人文的、精神的、心灵层面上的。要不然文章就流于平庸空泛。最佳角度可为：“给心灵松绑”“给心灵释放的绿色空间”“给心灵环保，让心灵充实”等。,14阅读下面文字，按要求作文 中国教育报曾刊发过一条来自新华社的新闻，标题是“有责任感的毕业生求职最受欢迎”，内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调

14、查发现，用人单位在挑选大学毕业生时，看重的因素依次是责任感、团队协作精神、待人接物能力等等，其中责任感被排在第一位。,立意指津： 这是一道话题作文题，话题作文审题立 意要瞄准材料中的关键词“责任感”，从不同角度着眼，层层开掘，确定出不同的作文立意。例如，可以从“责任感”的重要性的角度，确定这样的立意：责任是 人生的最美内涵；要勇于担负责任。也可以从“责任感”与他人的关系、与学业事业的关系上立意：责任是人生之本；责任是事业成功的基石等。,15阅读下面一首小诗理由，按要求作文。 逃避不一定躲得过/面对不一定最难过/孤单不一定不快乐/得到不一定能长久/失去不一定不再拥有/你可能因为某个理由而伤心难过

15、/但你却能找个理由让自己快乐 请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。,立意指津： 这是一则诗歌类材料作文题，旨在考查 学生的基本表达能力以及情感态度和价值观。准确解读诗歌的旨趣是此题审题立意的关键和难点。这首诗歌以“理由”为题，表达的是面对生活中的各种境遇时给自 己一个积极、快乐、坦然地面对的理由，因此，给自己找个什么理由、为什么要找这个理由、如何让自己找到这个理由就是考生在文中应该回答的问题。 写记叙文可通过记人叙事表达主题，描写自己或他人在面对困难、孤单、失去等不如意时，如何找到什么样的让自己积极、乐观、快乐的“理由”，通过人物的动作、语言、神态、心理等方面的描写，将“理由

16、”写具体、充分为好。,写议论文或议论性散文，可立足于对古 今中外名人典型事例的介绍，论证自己所主张的面对困难、孤单、失去等不如意时应具有的情感态度和价值观。如“面对挫折时，相信自己是最棒的，以自信作为走 出困境的理由”；“孤单时，以阅读书籍、静心思考、享受宁静或叩问心灵等为理由，让自己充实快乐”；“失去时，以良好的心态、通过努力能再次拥有等为理 由，促使自己不断追求”等。当然，“理由”可以丰富多彩，但文章要将“理由”表达明确具体，这一“理由”应言之成理，论证应严密充分，材料需丰富典型。,16阅读下面的文字，根据要求作文。 人生有两种悲剧，一是万念俱灰，一是踌躇满志。萧伯纳 请根据阅读后的感悟和

17、联想，写一篇不少于800字的文章。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,立意指津： 这是一句人生哲理名言，也是一句警世 箴言。告诉人们所要警惕出现的两种人生状态。万念俱灰，是指所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。是一种绝望的生命状态。踌躇满志，是指非 常自得，心满意足。这个词本来是一个褒义词，指的是一种人生的满足。知足常乐，本为古今智者提倡，而心满意足怎么就成了悲剧？这是审题立意的一个关键点， 必须把“踌躇满志”中的悲剧内涵挖掘出来，方能正确立意。其悲剧的内涵应是，因为自得、满足而,失去前进的动力，事业就会停滞不前，

18、人生就会无所创新和进 步，如同死水一潭。如此状态下的人的个体生命实际上变成了一具行尸走肉，岂不可悲？ 同时，还可以看到，万念俱灰，是一种绝望，是一种自卑，更容易成为一种自弃。踌躇满志，是一种过度的自足，自满，更容易成为一种自负。这些都不是积极健康的人生态度。 这句话里，包涵两个基本的写作角度，即人生不能万念俱灰，人生也不能踌躇满志。依照其中哪个角度都可以写一篇作文。当然也可以二者兼有之。,17阅读下面的文字，按要求作文。,不同，是为了相爱。 黑人计程车司机载了一对白人母子，小孩问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？” 母亲答：“上帝怕世上只有一种颜色太 单调，所以创造了不同肤色的人，让世界缤纷

19、，让大家能够相爱。”到了目的地；计程车司机坚持不收车费。他说：“我小时候曾问过母亲同样的问题。母亲说我们 是黑人，天生注定比别人低一,等。若当时母亲像你一样说出爱的话语。我一定会有更大的成就。我不收你的钱，希望你能时时告诉别人，不同，是为了相爱。” 接受一个人，便能学会一种新的人生态度；接受一件事，便能丰富自己的人生。试着接受不同，所有的不同都是在教我们如何相爱。 请以“接受不同”为题写一篇文章。,立意指津： 接受不同，胸怀就会变得博大起来，慢慢就会学会关爱别人，我们的生命之花才会芬芳四溢。有一颗博爱之心，善待每一个人，关爱每一个人，社会就会因爱而和谐。可以从爱心，尊重，胸怀，善待他人，学会关

20、爱，传递等角度进行立意。,19阅读下列材料，按要求作文。,美国一家网站调查了1000位成功人士。在这些人士中，99%记不清楚自己为什么成功；在成功之前，也没有一套完整的走向成功的计划书。 随后网站又向公众征集1000份最完美的成功计划书。评选出来的成功的计划书可谓十分完美，不仅极具诱惑力（成为伟大的科学家、作家、企业家及各类超级明星等），且具可操作性，它们详尽地列出了为了成功每年、每月、每天直至每小时应该做的事，还列出了启动资金和所需的费用。经网站了解，这1000人全是未成功人士：正在努力追求实现梦想但还未成功。,于是，网站得出结论，成功不在能知，而在能行。 上述材料给你怎样的启发和联想？你认

21、为一个人的成功取决于什么？请联系社会的、个人的实际，写一篇文章。 要求：写议论文或记叙文；题目自拟；不少于800字；不得抄袭，不得套作。,立意指津： 结尾“网站得出结论，成功不在能知，而在能行”这句结论性的话明确地告诉我们：行，对于每一个追求成功的人来说都是最重要的、起决定性作用的字眼。立意参考：成功不在能知，而在能行；成功应有明确的追求目标；理想与行动助我们成功。,21阅读下面的材料，根据要求作文。 给子孙留下溺爱，才会有大量“啃老族”的出现；给子孙留下权力高于一切的理念，才会有“我爸是”的骄横；给子孙留下“名人效应”，才会有“谁敢打110”的跋扈正所谓，开什么花结什么果。给孩子留下什么，的确是一门学问，需要现代人反思。 对于“给孩子留下什么”这个问题，你有什么所见所闻所思所感？请写一篇不少于800字的文章。,立意指津：,这是一个道德类题材的材料作文。审题 时，应先仔细研读所给材料，分析其中蕴含的道理。给子孙留下溺爱、财产或名利意识等，都会严重