17.中国石拱桥.ppt

1、很多年前，一个10岁的少年，和看龙舟的人们一起向前走。 前面是文德桥，上面站满了人。 突然，文德桥被压塌，很多人落水了。 这个少年有目共睹，牢记在心，长大成为桥梁专家，誓要坚固地建造桥梁。 后来，这个少年真正成长为中国萩名桥梁专家，修建了中国第一座现代化大型桥梁钱塘江大桥，然后他修建了武汉长江大桥。 同学们知道这个人是谁吗？中国、茅以升、作者小传、茅以升是我国萩名的桥梁专家。 他几十年来一直致力于桥梁的修建、研究和教育。 30年代，他主持钱塘江大桥的修建和建设50年代又参加了武汉长江大桥的修建。 他写了很多介绍桥梁知识的书和文章，本文是介绍我国石拱桥的说明文章。 学习目标：1整体感知文意，了解

2、中国石拱桥的特点，培养初步阅读说明文的能力。 2整理说明步骤，推测语言，掌握说明文语言的正确、周密特征。 整体感觉：1、本文的描述对象中国石拱桥的总特征是什么？从本文中找出重要的词语。 历史悠久、形式优美、结构坚固、石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥、解放后建的各种拱桥、本文的、石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥、一般、特殊、文本的最后两个向我们介绍了什么内容？ 从文章中抽出两个词来概括一下吧。中国石拱桥取得辉煌成就的原因中国桥梁事业的发展，赵州桥，局部探索： (1)以赵州桥为例，用自己的语言阐述如何体现中国石拱桥的特点。 赵州桥，1，形式优美：“初月出云，长虹饮涧”，2，结构坚固：1300年

3、，仍保持原来雄姿，3，历史悠久：公元605年建成，(2)，卢沟桥，卢沟桥，1，形式优美：卢沟晓月(图)两侧石柱上不同姿态的狮子(图)，2，3 “桥洞不是一般的半圆形，而是像弓”比如“虹”“弓”，强调石拱形的基本特征，富有形象性。 2、“这座桥的特点是： (1)全桥只有一个大拱门(2)大拱门的两肩，各有两个小拱门(3)大拱门由28个拱门构成(4)全桥结构均匀”，分类说明、秩序清晰中国石拱桥历史悠久的唐朝张嘉贞引用“制造变了，人为何不知道”唐朝张嘉贞对赵州桥修建工程精巧的赞美“初月出云，长虹饮涧”，赵州桥形式优美等。 这些引用增强了文章的说服力和传播力。 4、“这些石刻狮子，有母子拥抱，有人接耳，

4、有人倾听水声，有成千上万的生态，但是很棒。 用描绘的方法描绘石刻狮子的“千态万状”，描述卢沟桥的优美装饰，凸显桥的形式美。 5、“永定河出水时，气势猛烈，以前两岸堤坝经常被冲走，但这座桥什么也没有发生”卢沟桥和两岸堤坝相比，足以说明卢沟桥非常坚固。 推测语言，体会说明文语言的正确、周密特征，1石拱桥在世界桥梁史上出现得较早。 (“比较”一词，可以删除吗？ 2这座桥不仅形式美观，而且结构坚固。(“不仅仅”“在上面”可以删除吗？ 可以调整“结构坚固”“形状美丽”的顺序吗？ 3水经注中提到的“旅人桥”建于公元282年左右，可能是记载中最早的石拱桥。 能去掉粗的话吗？ “比较早”程度轻，这种表现比较平

5、稳。 不能删除“而且”。 如果删除，这些关系就成为并行关系。 “大概”“可能”都表示不确定，只有推测的情况。 “有记载”提高发言的依据的可靠性。 4我国的石拱桥几乎到处都是。 (“大部分”可以除去吗？ 5 (赵州桥)全桥只有374米的大拱门，当时是世界上最长的石桥。 6赵州桥很雄伟，全长5082米。 卢沟桥宽约8米，“基本”强调石拱桥分布范围广，但不排除可能没有石拱桥的地方。 “当时”在时间上受到限制，“可数”在程度上受到限制。 这样更符合现实。 比较两个句子，可以发现作者严格的科学态度。 50多米长的赵州桥能够精确到001米，这是多么准确的说明啊。 约说明卢沟桥桥宽不是8米，表明了作者事实上要求的创作态度。课程总结：中国石拱桥抓住事物特点，合理安排说明顺序，用准确、严谨、生动、有文采的语言进行说明，传播石拱桥的知识，为我们的说明文写作提供了很好的例子，值得我们学习和参考。 紧张学习后，让学生轻松，欣赏一组中