七年级数学上册 4.3.1 角导学案（1） 新人教版_第1页
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文档简介

1、4.3.1角（1）2、提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题3、经历在现实情境中认识角的数学活动过程，感受图形世界的丰富多彩，增强审美意识，激发学生的求知欲4学习重点：会用不同的方法表示一个角5学习难点：角的表示二、知识准备 请画出并表示一条直线、射线和线段。自习自疑文一、自习导学（阅读教材第136137页内容，思考并回答下面的问题）1、角是_. 角也可以看着是_.2、时钟的时针与分针，棱锥相交的两条棱，都给我们_的平面图形的形象,请把它画出来请用不同的方法表示这个角（1） （2） （3） （4） 3、1周角=_，1平角=_，1=_，1=_二、自习评估1下列关于角的说法正确的个数是(

2、)角是由两条射线组成的图形;角的边越长,角越大; 在角一边延长线上取一点D;角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.A1个 B2个 C3个 D4个2下列说法正确的有（ ）个(1)平角是一条直线 (2)周角是一条射线 (3)两个锐角的和一定小于平角 (4)用一个扩大2倍的放大镜去看一个角，这个角会扩大2倍A.1 B.2 C.3 D.43.下列图中角的表示方法正确的个数有( )A1个 B2个 C3个D4个我想问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。等级 组长签字 【自主探究文】【探究一】角的表示方法AOBC用几种不同的方法表示下列各角MON思考? 在表示角时应注意什么： 【探究二】如图,在AOB的内部：（1）引一条射线OC,可得几个小于平角的角? （2）引两条射线OC、OD呢?（3）引三条射线OC、OD、OE呢?若引十条射线一共会有多少个角? （4）若引n条射线一共又有多少个角呢?【自测自结文】1将一个周角分成360份,其中每一份是_的角,直角等于_,平角等于_.2一周角= 平角= 直角= o360=_平角 ；直角=_度；周角=_度。4如下左图所示，把图中用数字表示的角，改用大写字母表示分别是_ 5将上右图中的角用不同的方法表示出来，填入下表：134BCAABC6下列各角中，不可能是钝角的角是（ ） A周角 B

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