七年级数学上册 6 平面图形的认识（一）复习学案（1）（新版）苏科版_第1页
七年级数学上册 6 平面图形的认识（一）复习学案（1）（新版）苏科版_第2页
七年级数学上册 6 平面图形的认识（一）复习学案（1）（新版）苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课 题：第六章 平面图形的认识复习（1） 姓名 【学习目标】1复习线段、直线、射线、线段的中点、角、余角、补角、对顶角的有关概念；2有关基础理论在生活实际中的应用【学习重点】线段、角的有关计算【问题导学】问题1(1) 下列叙述正确的是（ ）A180的角是补角 B110和90的角互为补角C10、20、60 的角互为余角 D120和60的角互为补角(2) 点到直线的距离是指这点到这条直线（ ）A垂线段 B垂线的长度 C长度 D垂线段的长度(3) 如果与互补，与互余，则与的关系是（ ）A= B C D以上都不对(4) 在海上，灯塔位于一艘船的北偏东40方向，那么这艘船位于这个灯塔的（ ）A南偏西50

2、方向 B南偏西40方向 C北偏东50方向 D北偏东40方向(5) 为直线外一点，为上三点，且，那么（ ）A三条线段中最短 B线段叫做点到直线的距离C线段是点到的距离 D线段的长度是点到的距离(6) 如右图，经过点C的直线有 条，它们是_；可以表示的以点B为端点的射线有_条，它们是_；有线段_(7) 整队时，我们利用了“_”这一数学原理(8) 时钟从8点15分走到8点35分，分针转了_度，时针转了_度(9) 如图，OABC，2=20+1，则BOD=_(10) 作图并填空:如图，过点A画线段AB，使线段AB直线l，且点B为垂足，线段AB的长度就是_的距离(11)如果线段AB=6cm，BC=4cm，

3、且A、B、C在同一直线上，则线段AC= 【问题探究】问题1(1) 如图，图中共有线段_条，若是中点，是中点，若，_；若，_(2) 不在同一直线上的四点最多能确定 条直线(3) ； 问题2如图，AOB=COD=900, AOC等于BOD吗？ 若BOD=1500,，则BOC等于多少度？问题3已知数轴上的点A、B、C，它们所表示的数分别是+4，6，x（x0）（1）求线段AB的长； （2）求线段AB的中点D所示的数；（3）若AC=8，求x的值； （4）求线段OD（O为原点）的长；【问题评价】1下列说法正确的有 （填序号）射线 a；直线M；直线AB、CD相交于点m；直线a，b相交于点B2下列叙述正确的有 （填序号）互余的两个角是锐角； 直线成平角；Rt是余角； 若2AOC=AOB，则OC是 AOB的角平分线3观察右图，回答下列问题：（1）图中共有_条线段；（2）如果点D是线段AC的中点，点E是线段 BC中点，则线段DE=_ AB，若AB=10cm，DCCE=23，则DC=_4（1）如图，射线OA表示_偏_30方向，射线OB表示_方向；（2）请在图中标出南偏西400方向的射线

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论